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2025届陕西省西安市莲湖区化学九上期末达标检测模拟试题含解析 一、单选题(本题共14小题,每题1分,共14分) 1、以下是我国古代的一些重要制作或技术,其中涉及到化学变化的是 A.水车灌溉 B.雕刻石像 C.烧制陶罐 D.棉纱织布 2、认识燃烧原理可以利用和控制燃烧。下列说法不正确的是 A.空气中混有可燃性气体,在有限空间里遇明火可能发生爆炸 B.用煤炭烧锅炉时不断鼓入空气,可使煤炭燃烧更剧烈、更充分 C.实验桌上少量酒精着火时可用湿布盖灭,是因为降低了酒精的着火点 D.森林起火时,可在大火蔓延线路前砍掉一片树木,建立隔离带灭火 3、如图是氧元素、钠元素在元素周期表中的相关信息及有关粒子的结构示意图,下列说法正确的是() A.氧元素的原子序数为16 B.Na+的结构示意图是⑤ C.氧元素与钠元素的本质区别是质子数不同 D.①②两种元素可组成化学式为NaO的化合物 4、下列观点不正确的是 A.自然界中的物质都是由许许多多的微观粒子按特定方式聚集而成 B.同一反应在相同条件下,反应物的颗粒越小,反应越剧烈 C.常见金属的提炼难易程度和应用的先后顺序与金属活动性顺序有关 D.物质的性质是决定物质用途的唯一因素,物质的用途反映物质的性质 5、下列关于空气的说法中正确的是 A.英国化学家道尔顿通过实验得出了空气由氧气和氮气组成的结论 B.空气可用于工业制备氮气和氧气 C.氮气易溶于水,约占空气体积的78% D.氧气的化学性质比较活泼,属于可燃物 6、用下列装置进行实验,不能达到实验目的的是 A.收集H2 B.收集O2 C.验证CO2的性质 D.验证CH4的性质 7、空气是人类生产活动的重要资源,空气中体积分数占78%的气体是 A.氧气 B.氮气 C.稀有气体 D.二氧化碳 8、下列物质鉴别的方法错误的是() A.区别二氧化碳、氧气和空气——分别将燃着的木条伸入瓶中,观察现象 B.区别过氧化氢和蒸馏水——加入MnO2,看是否有气泡 C.区别铁粉与炭粉——加入稀盐酸,看是否有气泡 D.区别二氧化锰和氧化铜——观察颜色 9、了解物质的分类可以更好地学习化学。下列各物质属于化合物的是() A.干冰 B.石灰水 C.氧气 D.煤 10、下列实验方法不正确的是 A.用肥皂水区分硬水和软水 B.实验室用双氧水制氧气,用MnO2作催化剂 C.用燃着的木条鉴别O2、CO2和空气三瓶无色气体 D.将5克NaCl倒入50mL水中溶解,配得50克10%的NaCl溶液 11、下列物质分类正确的是 A.氧化物:五氧化二磷、冰水混合物 B.化合物:矿泉水、氧化铁 C.混合物:纯净的空气、冰水混合物 D.单质:氮气、甲烷 12、下图所示的实验操作正确的是 A.点燃酒精灯 B.过滤 C.液体加热 D.量9.5mL液体 13、如图表示两种气体发生的化学反应,其中相同的球代表同种原子。下列说法正确的是() A.化学反应前后原子的种类不变 B.生成物一定是混合物 C.该反应既不是化合反应也不是分解反应 D.分子在化学变化中不可分 14、下列有关实验操作正确的是 A.在实验室里,固体药品可以用手拿也可以尝味道 B.实验中取液后的滴管,应保持橡胶帽在上,不要平放或倒置 C.洗过的玻璃仪器内壁只要没有杂质就表明已经清洗干净了 D.要特别注意保护眼睛,万一眼睛里溅进了药液,可以用手揉眼睛 二、填空题(本题共8小题,每题2分,共16分) 15、(1)已知在有机物中,氢元素通常为+1价,氧元素通常为-2价。草酸(H2C2O4)是一种有机物,其中碳元素的化合价为_____价; (2)有些含氧化合物可写成氧化物的形式,如Na2SiO3(硅酸钠)可写成Na2O·SiO2,H2SO4可写成SO3·H2O,根据这种方法,CaCO3可写成_____。 16、把铁钉放入硫酸铜溶液中,其现象为___________。反应的化学方程式为_________。位于_________前面金属能在酸中置换出氢,如:_________(写出化学方程式)。在金属活动性顺序表中,位于_________的金属能把位于_________的金属从它们的化合物的水溶液中置换出来。 17、用化学用语填空 (1)钠元素_____; (2)氢气_____; (3)过氧化氢中氧元素的化合价_____。 18、化学来源于生活,并为生活服务。用化学知识解释下列生活现象。 (1)硬水危害人们健康,生活中软化硬水的方法是_____________; (2)为减少雾霾吸入,人们出行经常带防雾霾口罩,是利用口罩中填充物(活性炭)的___________性; (3)袋装小米中填充氮气保鲜,这是因为_______________; (4)小刚同学在做完二氧化碳的性质试验后,用烧杯罩住两支点燃的、高低不同的蜡烛如图,竟看到了高蜡烛先熄灭的现象,