2013高中历史 第1课《先师孔子》练习（含解析）岳麓版选修4.doc

4第一单元东西方先哲第1课先师孔子基础达标1．“仁”是孔子思想体系的核心。下列对这一学说的理解正确的是()。①主张调节与和谐社会人际关系②己所不欲勿施于人③以德治民反对苛政和任意刑杀④主张“有教无类”A．①②B．②③C．①②③D．①③④解析①②是“仁”的直接体现。③是“仁”在政治上的体现。④主张“有教无类”是孔子的教育思想不属于对“仁”的理解故排除。答案C2．关于孔子“礼”的思想的认识不正确的是()。A．从狭义的角度讲是指西周的等级名分制度B．从广义的角度讲是指礼仪规范和行为准则C．“克己复礼”和“正名”是实现“礼”的方法D．“礼”从本质上是维护新兴地主阶级的利益解析孔子出身没落的奴隶主贵族家庭维护的是奴隶主阶级的利益。答案D3．孔子说：“中人以上可以语上也。中人以下不可以语上也。”表明孔子的教学方法是()。A．启发诱导B．循序渐进C．因材施教D．有教无类解析材料表达了针对学习的人的志趣、能力等具体情况进行不同的教育。这是因材施教的教学方法。答案C4.右面图片说明孔子的教学理念是()。A．有教无类B．启发式教学C．温故而知新D．当仁不让于师解析由“不愤、不启、不悱、不发”等关键信息入手分析可知是启发式教学原则。答案B5．下列是几位参观南孔家庙的游客在孔子像前回顾孔子学说言论的叙述其中正确的是()。A．孔子主张以德治国以礼治国二者有一即可B．孔子说“不义而富且贵于我如浮云”说明他不爱财C．孔子主张“有教无类”他收学生颜渊就是明证D．孔子的教育思想彻底打破了贵族垄断文化的局面解析孔子主张以德治国以礼辅之故A项错误；孔子主张君子爱财取之有道故B项错误；D项的错误在于绝对化。答案C6．孔子在55岁时开始周游列国主要是为了()。A．传播其学术思想B．了解各个诸侯国的国情C．实现其政治抱负D．抒发对鲁国的不满情绪解析鲁定公、季孙氏态度的变化使孔子认识到他的政治理想难以实现于是他带着弟子周游列国游说各国君主实施他的政治主张以实现自己的政治抱负。答案C7．孔子的思想体系博大精深但他当年周游列国十四年积极推行其政治方案却一直被各国统治者拒绝其原因包括()。①春秋时期分裂割据缺乏一个强有力的中央政权②各诸侯国热衷于兼并战争和改革古制以图自强③孔子“仁”和“礼”的思想不符合统治者需要④维护奴隶主阶级统治的目的不符合历史发展趋势A．①③④B．①②④C．②③④D．①②③④答案D8．儒家思想长期占据中国古代统治思想地位的根本原因是()。A．儒家思想是封建社会最进步、最稳定的思想B．儒家思想适应了加强专制主义中央集权统治的需要C．儒家思想经过了历代学者的发扬和统治者的改造D．儒家思想和法家思想紧密地结合在了一起解析从汉武帝开始随着封建地主所有的经济制度逐步确立之后儒家提倡的伦常规范能够把农民和封建地主的关系加以“正常化”对这种依附、隶属的关系进行约束和规范使其在统治阶级许可的社会秩序范围内这有利于维护社会稳定和统治阶级的统治。所以B项正确。答案B9．有西方学者直接认为“孔子是18世纪启蒙运动的守护神”。孔子思想不仅是法国大革命的动因更成为西方“平等、仁慈、博爱”观的源泉。下列孔子思想中为西方思想家赞同的是()。①仁者爱人②为政以德③克己复礼④忠恕之道A．①②④B．①②③④C．①②D．①③④解析“克己复礼”强调的是长幼尊卑的秩序不会为倡导民主平等的西方思想家所赞同排除③选A。答案A能力提升10．阅读下列材料：材料一子曰：“为政以德譬如北辰居其所而众星拱之。”子曰：“克己复礼为仁。”——《论语》材料二吾将以教主尊孔子。……而教主不足以尽孔子。教主感化力所及限于其信徒……举中国人虽未尝读孔子之书者而皆在孔子范围中也……吾将以教育家尊孔子。……而教育家不足以尽孔子。教育家之主义及方法只能适用于一时代、一社会而孔子之教育则措四海而皆准俟百世而不惑也……吾将以政治家尊孔子。……而政治家不足以尽孔子。食政治家之赐者不过一国……不过百年而孔子之因时的政治可以善当时之中国可以善2000年迄今之中国。——梁启超《世界伟人传》材料三孔子之道远传于四域之外东经朝鲜波及日本。南则风靡于安南(即越南)……孔子之道又流行于欧美。英、法、德、美、意、奥之学者热心研究孔子者岁炽日烈……就全世界观之《论语》之价值已与《新约全书》竞胜。——[日]儿岛献吉郎《诸子百家考》请回答：(1)依据材料一概括孔子的主要政治观点。(2)材料二中作者是怎样评价孔子的？概括指出评价的主要依据。(3)材料三是如何评价“孔子之道”在人类文明进程中的地位的？解析解答本题首先要阅读材料从材料一中可以得出孔子的主张