2025届湖北省恩施州鹤峰县化学九上期末质量跟踪监视模拟试题含解析.docx

2025届湖北省恩施州鹤峰县化学九上期末质量跟踪监视模拟试题含解析

一、单选题（本题共14小题，每题1分，共14分）
1、地壳中含量最多的非金属元素和含量最多的金属元素形成的化合物是（）
A．Fe2O3
B．SiO2
C．Al2O3
D．CaO
2、规范实验操作是实验成功的基础和关键、下列实验基本操作正确的是
A．稀释浓硫酸 B．称11.5g氯化钠 C．测溶液酸碱性 D．熄灭酒精灯
3、对下列词语的有关化学原理解释不合理的是（）
A．火上浇油﹣﹣隔绝空气
B．风助火威﹣﹣为燃烧提供足够多的氧气
C．釜底抽薪﹣﹣撤除可燃物
D．钻木取火﹣﹣使温度达到可燃物的着火点
4、下图分液漏斗中盛有液体甲，锥形瓶内盛有固体乙。打开分液漏斗，气球会逐渐鼓起的组合是

ABCD甲水盐酸水稀盐酸乙氢氧化钠固体锌粒硝酸铵固体大理石A．A B．B C．C D．D
5、化学的学习使我们学会了从微观的角度认识去观现象，下列对宏观现象解释不正确的是
A．水变为水蒸气体积变大-分子间的间隔增大
B．闻到远处花香-分子在不断地运动
C．干冰升华一分子的体积变大
D．氧化汞受热分解--分子在化学变化中可以再分
6、鉴别氧气和二氧化碳的方法错误的是
A．用澄清石灰水
B．观察气体颜色
C．用湿润的紫色石蕊试纸
D．用燃着的小木条
7、“下列图示实验操作中，正确的是
A．倾倒液体
B．铁丝在氧气中燃烧
C．熄灭酒精灯
D．固体药品的取用
8、有关氧气性质的叙述正确的是
A．液氧是一种没有颜色，没有气味的物质
B．硫在氧气中燃烧时发出蓝紫色火焰，生成一种有刺激性气味的气体
C．细铁丝在氧气中剧烈燃烧，发出耀眼的强白光，生成黑色固体
D．镁带在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成白色固体
9、下列实验操作中，不能达到实验目的是（）
实验目的实验操作A鉴别硬水和软水分别加入肥皂水，震荡B鉴别氧气和二氧化碳分别将燃着的木条伸入集气瓶中C除去二氧化碳中的一氧化碳将气体通入足量石灰水中D验证Mg、Fe、Cu活动性顺序将铁丝分别插入氯化镁和氯化铜溶液中A．A B．B C．C D．D
10、下列物质中，不属于碳单质的是（）
A．石墨
B．C60
C．煤炭
D．金刚石
11、2017年4月22日是第48个世界地球日。中国今年的活动主题是“节约集约利用资源倡导绿色简约生活—讲好我们的地球故事”，下列做法不符合这一主题的是
A．推广使用乙醇汽油减少污染
B．推广使用公共交通工具出行减少尾气排放
C．推广使用一次性餐具方便生活
D．推广使用无磷洗衣粉预防水体富营养化
12、下列各组物质中，属于氧化物的是
A．空气 B．氯酸钾 C．液氧 D．干冰
13、下列有关溶液的说法，不正确的是（）
A．蔗糖溶液是均一的、稳定的混合物
B．硝酸钾在20℃时溶解度是31.6g，则100g硝酸钾溶液中含有硝酸钾31.6g
C．在其他条件不变时，氮气的溶解度随着压强的升高而增大
D．冷却或蒸发溶剂都能使接近饱和的硝酸钾溶液达到饱和
14、甲是60°C的蔗糖溶液，按如图所示进行操作。以下分析错误的是

A．溶液甲一定是不饱和溶液
B．溶液甲和丙的溶质质量分数一定不相等
C．溶液乙的溶质质量分数一定比溶液甲大
D．溶液丙和溶液丁一定是饱和溶液
二、填空题（本题共8小题，每题2分，共16分）
15、通过阅读和观察模型回答问题：
（1）人类发现二氧化碳经历了多个世纪，下列是其历程中的部分资料。
资料一：1630年，海尔蒙特发现在一些洞穴处，有一种能使燃着的蜡烛熄灭的气体，后来被证实是CO2。
资料二：1754年，布莱克将石灰石煅烧首次制得CO2，并完成如图1所示的物质转化研究。
资料三：1766年，卡文迪许通过实验测得：室温下1体积水大约能溶解1体积二氧化碳气体。

①根据海尔蒙特的发现，可推测二氧化碳的化学性质____________。
②写出布莱克实验中既不是化合反应又不是分解反应的一个方程式___________。
③如图2，在室温下将容积为200毫升的广口瓶注满蒸馏水，通过导管a缓慢通入300毫升CO2.如果卡文迪许的结论是正确的，则在量筒中收集到的水约为_______毫升。
（2）人们常用模型来进行认知，因为这种方式形象直观。图1是水分子和乙炔分子的模型，图2是原子核转变的模型。

①碳原子和氧原子的画法参照上述图例，请画出“碳和氧气反应生成二氧化碳”的化学反应模型图：________________。
②图1中可作溶剂，对生命活动具有重要作用的物质是___________（写化学式）。乙炔中氢元素的化合价为+1价，请结合模型判断乙炔中碳元素的化合价为______________。
③通过观察氕核和氘核图示，判断氕和氘_________（填是或否）为同种元素，图2是_________（选填“核裂变”或“核聚变”