大班体育教案：我会这样玩绳子.doc

幼儿园年日班体育教学：我会如斯玩绳子运动目的：1、交流各自玩绳子的办法学会与小冤家分享欢欣对绳子的各种玩法积极停顿试验并深造应用“我会如斯玩绳子〞的表达办法。2、会精确的应用绳子锻炼躯体练习跑跟跳以及边跑边跳的全然举动增强手眼调跟的才干。3、使用绳子创编儿歌充分发挥幼儿的想象力提高书面语言的词汇量。4、创编跑跳游戏在实施的过程中要善于觉察游戏中存在的征询题公正应对与处置征询题。5、通过理论把持绳子总结绳子的玩法闭会跑跳的欢欣并喜欢锻炼躯体。运动准备：1、热身运动歌曲《幸福拍手歌》、《我是一条小青龙》、《三个跟尚》、《洗浴歌》、《拔萝卜》、《兔子舞》、《数鸭子》、《虫儿飞》。2、绳子：长绳、短绳假设干短绳的数量是长绳的一倍。3、歌曲《红月亮》、《欢欣的跳吧》、《我有一头小毛驴》《洋娃娃跟小熊跳舞》伴奏《健康歌》4、“我的主意最好〞配饰假设干。运动过程：1、导入部分〔大年夜概八分钟〕播放背景音乐停顿热身运动运动办法：模仿操〔听音乐做举动〕。通过举动模仿既可以抵达激发幼儿运动的兴趣为运动的开展树破一个欢欣的气氛的目的。又可以抵达让幼儿热身的目的为安全开展运动打下优良的基础。1.1背景音乐《幸福拍手歌》开始的准备部分树破一个欢欣的心情；1.2背景音乐《我是一条小青龙》小肌肉运动；1.3背景音乐《三个跟尚》伸展与平衡；1.4背景音乐《数鸭子》体转运动；1.5背景音乐《洗浴歌》大年夜肌肉运动；1.6背景音乐《拔萝卜》伸屈运动；1.7背景音乐《兔子舞》跳跃运动；1.8背景音乐《虫儿飞》放松运动。2、讨论跟陈述部分征询题：〔1〕绳子的用法？〔2〕我会如斯玩绳子？2.1我来动动脑：短绳玩法的探求将准备好的短绳子发给小冤家每人一根自由探求玩法〔把持办法〕然后应用“我会如斯玩绳子〞的表达办法停顿讲解跟树范与小冤家一同分享绳子带给自己的欢欣。2.2我们一同想办法：长绳玩法的探求将小冤家分组并把准备好的长绳子发给各小组每组一根然后采纳竞赛的办法或是头脑风暴法看谁的办法又多又好对好的要发放“我的主意最好〞配饰一个。3、练习部分3.1师生“健康—安全〞征询题互动考虑：如何样应用绳子既能保护自己又能锻炼躯体？教师在倾听幼儿讲演的过程中鼓励幼儿积极动脑回答以下征询题。并改正幼儿已有阅历中的差错认知指导幼儿自己提出改正的办法。3.2教给幼儿精确的跳绳办法3.3跑跳练习背景音乐《喜洋洋》、《红月亮》停顿跑、跳练习学会应用绳子停顿跑步练习跟跳跃练习。练习终了后分享跑与跳的差异跟自己在跑跳过程中的感受。3.5阻碍赛背景音乐《我有一头小毛驴》在操场或运动室设置阻碍物稳定幼儿跑跳练习的熟练程度。3.6试验边跑边跳慢慢把持边跑边跳的才干。指导分享边跑边跳的深造感受。背景音乐《希望春天》4、创编部分4.1儿歌创编“绳子变变变变成……〞请小冤家回答。4.2总结绳子的玩法停顿游戏创编按照运动总结将自己关于绳子的玩法在头脑中慢慢形成一个游戏并学着制定规那么。将本组小冤家创编的游戏与其他组的小冤家交流玩在玩的过程中积极觉察不人游戏的优点与自己的游戏对比说出自己游戏的优点跟缺点在哪？想办法改正也可以请教师跟小冤家协助。5、游戏部分5.1自由游戏玩自己创编的游戏或是与不的小冤家交流游戏玩。享受自己创编的游戏给不人带来的欢欣的同时闭会不人创编的游戏给自己带来的欢欣感受跑跳带给自己的欢欣。5.2我们比一比拔河竞赛可对半分组也可男女生分组停顿竞赛。考虑到幼儿体力的征询题本运动逐渐添加运动的力度进入终了部分。6、放松部分6.1跟着背景音乐《雪绒花》慢慢调解呼吸稍作休息。6.2自由做操有兴趣的可跟着背景音乐《健康歌》做健康操在轻松欢欣的气氛中终了本次运动。运动延伸：1、开展绳子变变变续写儿歌的展览运动将幼儿的作品在园里展示。2、与爸爸妈妈一同考虑除了绳子还可以用来练习跑跳的体育用存在哪些拓宽幼儿的知识面。3、故乡合作为幼儿供应更多练习跑跳的机遇增强锻炼躯体的看法普及更多的锻炼办法。