2022主题班会教案主题班会文明礼仪在我心中.docx

主题班会教案之主题班会:文明礼仪在我心中
文明礼仪在我心中
兴宁市径心古楼小学刘菊清
一、活动目的：
培养学生从小做一个讲文明、明白礼貌、遵守社会公德的好学生。
二、活动预备：
1、搜集礼貌用语及平时这方面做得好的典型事例；
2、预备节目：编写《礼仪三字经》、排练《征询路》小品、相声《说话》以及礼貌儿歌；
3、环境布置：用色彩鲜明的粉笔在黑板上写上主题名称，画一些图画装饰，并贴一些文明标语。
三、活动过程：
1、导入主题。
主持人：朝霞托着红日，慢慢从东边升起。红领巾，胸前飘，尊师长，爱同学，让我们从小讲文明，讲礼貌。五（2）班文明礼仪在我心中主题班会现在开始。
2、表演节目。
①主持人：亲爱的同学们，我们从开学第一天起，就应遵守《小学生守则》，做一个爱学习、讲卫生、守纪律的好学生。罗文秀等同学为我们树立了好典范。请欣赏她们为大家带来的自编《礼仪三字经》。
②学生朗读《礼仪三字经》。早到校，先读书；多识字，求上进……
③主持人：同学们，《礼仪三字经》对我们的日常生活、学习有特别大的指引作用，我们在生活中随时随地都要学会运用，不信，请看小品《征询路》。
④学生表演小品《征询路》。主要情节：征询路时，不讲文明，结果走了不少弯路。
⑤主持人：同学们看完小品后，有何感想？请以小组为单位进展交流，并派一位代表发言。
⑥主持人：刚刚各小组都积极交流，还听了各小组代表的发言，真是收获颇丰。下面请接着欣赏相声《说话》。
⑦学生表演相声《说话》。采纳比照，对一个人、一件事、一个征询题等等，讲文明和不讲文明会有两种截然不同的结果。
⑧主持人：听完相声后，请同学们想一想：见到长辈应该如何样做？谁来讲一讲？（师生互动）
3、场景假设。
主持人：刚刚同学们都积极发言，看来收获不小。我们要学礼仪、用礼仪，让文明之花处处开放。现在我们来进展场景假设，设身处地地想，本人遇到下面情景，应该如何样做？
（场景一）假设课间，你不小心踩到同学的脚。你该如何做？
（场景二）你不记得了家庭作业，你该怎://.eduwg样打向老师询征询？
（场景三）看到老奶奶提着特别沉的东西，你该如何样做？
（学生自由交流）
4、结合实际。
①主持人：我们班自从开展文明礼仪活动以来，涌现出了不少好人好事。现在请同学举手发言，讲述本人四周的好人好事。
②主持人：真好。但我们班在文明礼仪这一方面也还存在做得不够的地点。现在请同学们自由发言，检讨一下，并考虑一下以后该如何样做？
5、活动完毕。
①班主任总结：首先恭喜同学们的主题班会获得了圆满成功。我欢乐地看到，通过这次主题班会，同学们都有所收获。
②齐唱《我们从小讲礼貌》。
主持人：我们是祖国的今后，我们是祖国的希望，继承和发扬中华民族的优良传统要靠我们，建立社会主义文明国家，也要靠我们。让我们从现在做起，从小事做起，为成为二十一世纪真正的文明新人而努力！
我衷心希望五（2）班的全体学生都能积极地学礼仪，从现在做起，://.eduwg从四周的小事做起，成为一个文明有礼的好学生。现在，让我们一齐歌唱《我们从小讲礼貌》这首歌，让我们在这首乐曲中完毕我们今天的主题班会。