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基于BIM的高职建筑力学课程教学改革研究
随着信息技术的快速发展与建筑行业的不断更新，信息化建设已经成为建筑行业一个必不可少的趋势。建筑信息模型(BIM)作为一种新型的数字化建筑设计与管理技术，已经逐渐被建筑行业所认知和采用。
高职建筑力学课程是土木工程专业中的一个重要课程，为理解和应用力学基础提供了必要的全面知识。随着BIM技术的发展，将其应用到建筑力学课程的教学中，可以为学生提供更为高效精确的学习方式，进而促进专业教学的提高和学生的综合素质的发展。
一、BIM技术基础
BIM技术是一种多层次、多维度、多视角的数字化建筑设计、施工、运营管理技术。BIM技术在将各个单独的施工图纸、模型集成后，再一次形成一整套建筑物的模型。同时，BIM技术还可以应用于工程造价计算、建筑模拟、维修管理等方面。
二、BIM技术在高职建筑力学课程中的利用
BIM技术的应用可以为高职建筑力学课程提供以下方面的优势：
（一）绘图效率大幅提升
传统的力学的教学模式中，师生使用手工或基于AUTOCAD等软件进行纸质绘图，整个绘图过程十分繁琐并且易出错，而BIM技术可以将绘图过程实现自动化，标注、尺寸等细节处理可以自动完成，大幅提升了绘图的效率。
（二）数学模型的建立更加精确
BIM技术采用纳秒计的级别对于建筑物的各个参数进行分析统计，使得对于各个参数更加准确科学。而在土木工程专业中，建筑物数据的精确性对于学习者理解力学基础以及应用非常重要。
（三）多维度学习增加趣味性
传统的课程教学中，师生之间的交流、互动较少，难以发现难点问题。而采用BIM技术，师生之间可以进行多维度的互动交流，同时可以通过具体实例来使学习者加深对于理论知识点的理解。
（四）师生互动加强
基于BIM平台，学生可以将课上学习到的理论知识运用到实际中去，进一步加深学习，同时师生之间的互动也可以得到加强，老师可以通过BIM平台进行学习者问题快速解决和发现学生的学习进展与困难。
三、BIM技术在高职建筑力学的教学中的应用策略
（一）引导学生体验BIM技术
在教学中，要充分发挥BIM技术的优势，引导学生体验BIM技术的优势并逐步深化学生对于学习的兴趣。这可以通过开放某些课程实让学生尝试使用BIM技术进行模型的建立，引导学生对于地基、墙体等结构构件的深入了解。
（二）引导学生体验BIM技术带来的数据整合效果
目前BIM技术在大规模建筑物的施工过程中可以整合各种数据，例如物料、操作工人、机械设备、甚至气象数据。通过对于建筑物综合数据的整合，可以得到更优的施工方案，提高建筑物效率和质量。这对于学习者在学习过程中的数据整合方式有很好的借鉴意义。
（三）引导学生理解数据分析与挖掘技术
BIM技术可以对于建筑物内部的数据进行快速分析和挖掘，与学生掌握的数据分析方法有很大的相似性。在通过BIM技术进行可视化建模的过程中，可以引导学生审视数据分析、数据挖掘、工程结构等方面的相似之处，进而加深对于理论知识的理解与应用。
四、总结
总的来说，基于BIM的高职建筑力学课程教学改革是一个非常有前途和意义的探索。其可以为学生提供更加精确科学、快速高效、有趣丰富以及方便实用的学习体验，同时也可以促进土木工程专业教学的提高，学生综合素质的进一步发展，对于社会的人员培养贡献巨大。