2025届安徽宣城古泉中学九年级中考一模化学达标检测模拟试题含解析.docx

2025届安徽宣城古泉中学九年级中考一模化学达标检测模拟试题含解析

一、单选题（本题共14小题，每题1分，共14分）
1、如图所示：2个甲分子反应生成1个丙分子和3个乙分子，下列判断不正确的是（）

A．该反应的基本反应类型是分解反应
B．该反应前后一定有元素的化合价发生了改变
C．该反应中甲、乙和丙的分子个数比是2：2：3
D．根据质量守恒定律可推知，1个乙分子中含有2个A原子
2、海洋是巨大的资源宝库，以下有关利用海水的过程都体现了人类改造物质的智慧：①海水“晒盐”；②海水制碱；③海水淡化；④从海水中提取镁；其中主要利用了化学变化的是()
A．全部是 B．只有②④ C．只有② D．①②④
3、下列生活中常见的一些变化，其中属于化学变化的是（）
A．夏天雪糕慢慢融化
B．潮湿的衣服在空气中变干
C．洗净的铁锅出现锈迹
D．夏天从冰箱取出的瓶子外壁附着一层水珠
4、下列物质中有氧分子存在的是（）
A．空气 B．双氧水 C．二氧化碳 D．二氧化锰
5、下列图示的实验操作中,正确的是（）
A．滴加液体 B．取用液体药品 C．称量食盐 D．检查装气密性
6、在一个密闭容器中放入A，B，C，D四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得有关数据如表，关于此反应的认识正确的是（）
物质ABCD反应前质量/g181232反应后质量/g待测26212A．物质C一定是该反应的催化剂 B．待测值为13
C．参加反应的B，D的质量比为13：6 D．该反应一定是分解反应
7、将燃着的蜡烛放入密闭容器中，测得氧气含量的变化如图所示。下列说法正确的是

A．实验前密闭容器内的气体全部是O2
B．蜡烛熄灭是因为容器内的O2全部被消耗
C．蜡烛熄灭后容器内的气体全部是CO2
D．当O2的体积分数小于一定值时，蜡烛熄灭
8、空气成分中体积分数排在第二位的是（）
A．氧气 B．氮气 C．二氧化碳 D．稀有气体
9、分离混合物是人们改造、利用自然界中物质的重要方法。分离混合物要根据各成分不同的性质选用不同的方法,下列说法不正确的是
A．过滤法是根据混合物各种成分的粒子大小不同
B．结晶法是利用混合物各成分在水中的溶解度或溶解度受温度影响不同
C．蒸馏法是利用混合物各成分的熔点不同
D．化学沉淀法是根据混合物各成分的化学性质不同
10、下列实验现象的描述中，正确的是（）
A．木炭在氧气中剧烈燃烧，发出白光，放热，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体
B．硫粉在空气中燃烧火焰呈明亮的蓝紫色，生成有刺激性气味的气体，放热
C．红磷在氧气中燃烧发出白光，产生大量的白雾，放出热量
D．铁在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成四氧化三铁，放出热量
11、铁和铜都能与FeCl3溶液发生反应，反应的化学方程式为：Fe+2FeCl3=3FeCl2；Cu+2FeCl3=2FeCl2+CuCl2。将铜粉和铁粉的混合物mg放入烧杯中，向烧杯中不断加入FeCl3溶液，测得烧杯中剩余固体的质量与加入FeCl3溶液体积的关系如图所示。下列相关说法正确的是

A．M点对应的溶液颜色为蓝色
B．铜粉和铁粉的混合物中，铜粉的质量为（m一n）g
C．N点对应的溶液中一定含有Fe2+、Cu2+和Cl-
D．当加入V1mLFeCl3溶液时，Cu恰好完全反应
12、“雪碧”是一种无色的碳酸饮料，将少量的“雪碧”滴入紫色石蕊试液中，然后再加热，再加入活性炭，溶液的颜色变化情况是（）
A．先变红后变紫 B．先变蓝后变紫最后为无色
C．先变无色后变红色 D．变红后再变为紫色最后为无色
13、如下图是某化学反应的微观模型，“○”、“”分别表示不同元素的原子，下列各项中对图示模型理解错误的是

A．生成物一定是混合物 B．反应物中共有两种元素
C．反应前后原子的个数没有变化 D．化学反应的实质就是原子重新组合
14、下列关于氧气的说法正确的是（）
A．分离液态空气获得氧气是化学变化
B．植物的光合作用会消耗氧气
C．氧气的化学性质不活泼
D．液态氧可用作火箭助燃剂
二、填空题（本题共8小题，每题2分，共16分）
15、化学来源于生活，并为生活服务。用化学知识解释下列生活现象。
(1)硬水危害人们健康，生活中软化硬水的方法是_____________；
(2)为减少雾霾吸入，人们出行经常带防雾霾口罩,是利用口罩中填充物(活性炭)的___________性；
(3)袋装小米中填充氮气保鲜,这是因为_______________；
(4)小刚同学在做完二氧化碳的性质试验后,用烧杯罩住两支点燃的、高低不同的蜡烛如图，竟看到了高蜡烛先熄灭的现象,请你帮他解释____________________。

(5)“洁厕灵”和“漂白精”是家庭常用的两种清洁剂。“洁厕灵”的有效成分是盐酸,“漂白精”的主要成分是次氯酸钠(NaClO),