体育教学中培养学生的创新能力研究.docx
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体育教学中培养学生的创新能力研究.docx
体育教学中培养学生的创新能力研究随着社会的不断发展和进步,创新已经成为当今社会的热门话题。在这个越来越竞争的世界中,具备创新能力的人才更容易获得成功。因此,对于学生的创新能力的培养逐渐成为了教育领域的热点问题之一。而在体育教学中培养学生的创新能力,更是面临着独特的挑战和机遇。本文将从体育教学的实践出发,探讨如何有效地培养学生的创新能力。一、创新能力的重要性在当今社会的发展中,创新的影响越来越大,这一点无可否认。因此,创新的能力也日益成为更多人所追求的目标。在学生中,创新能力的培养更是必须考虑的问题。这是为
对体育教学中如何培养学生创新能力的研究.docx
对体育教学中如何培养学生创新能力的研究对体育教学中如何培养学生创新能力的研究一、体育学科中创新能力的特点创新学习是心理学界长期探索而提出来的。它的特征一是学生学习的未来性,二是学生学习的主动性。从体育学科理解,学习的未来性是走终身体育之路,引导学生树立终身体育的思想,并具备相匹配的学习能力和学习意识,根据自己的需要进行分析整理,对出现的问题可采取针对性的措施,进行自我调控,具有较强的适应能力等。学习的主动性是指学生对体育能有目的的学习,有明确的目标意识,对自己所要达到的学习要求有所认识和评价,并能主动规划
对体育教学中如何培养学生创新能力的研究.docx
对体育教学中如何培养学生创新能力的研究一、体育学科中创新能力的特点创新学习是心理学界长期探索而提出来的。它的特征一是学生学习的未来性,二是学生学习的主动性。从体育学科理解,学习的未来性是走终身体育之路,引导学生树立终身体育的思想,并具备相匹配的学习能力和学习意识,根据自己的需要进行分析整理,对出现的问题可采取针对性的措施,进行自我调控,具有较强的适应能力等。学习的主动性是指学生对体育能有目的的学习,有明确的目标意识,对自己所要达到的学习要求有所认识和评价,并能主动规划和安排自己的活动内容。体育学科的一个重
体育教学中培养学生创新能力的实践研究.docx
体育教学中培养学生创新能力的实践研究【中图分类号】G62.23【文献标识码】A【文章编号】2095-3089(2013)22-0-021前言创新是时代赋予教育的一个重大现实课题。”体育学科是学校教育中十分重要的一个方面在实施新课改过程中它不仅与学校的其它课程在很多方面具有一致性而且更具有自身的鲜明特性。体育学科为学生提供了独有的、开阔的学习和活动环境以及充分的观察、思维、操作、实践的表现机会对于促进学生创新能力的开发提高具有其它学科所无法比拟的优势。
体育教学中培养学生创新能力的实践研究.docx
体育教学中培养学生创新能力的实践研究【中图分类号】G62.23【文献标识码】A【文章编号】2095-3089(2013)22-0-021前言创新是时代赋予教育的一个重大现实课题。”体育学科是学校教育中十分重要的一个方面在实施新课改过程中它不仅与学校的其它课程在很多方面具有一致性而且更具有自身的鲜明特性。体育学科为学生提供了独有的、开阔的学习和活动环境以及充分的观察、思维、操作、实践的表现机会对于促进学生创新能力的开发提高具有其它学科所无法比拟的优势。