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2024年福建省晋江市南侨中学化学九上期末质量检测模拟试题含解析 一、单选题(本题共14小题,每题1分,共14分) 1、对下列各组物质的叙述中,你认为正确的是() A.冰和干冰:物理性质相同,化学性质不同 B.过氧化氢和水:物理性质不同,化学性质相同 C.金刚石和石墨:组成元素相同,原子排列方式不同,化学性质不同 D.CO和CO2:组成元素相同,分子结构不同,化学性质不同 2、下列关于燃烧和灭火的说法中,不正确的是() A.液化石油气泄露,立即关闭阀门并开窗通风 B.逃离火灾现场时,可用湿毛巾捂住口鼻,并尽量贴近地面逃离 C.将木柴架空燃烧,目的是増大可燃物与氧气的接触面积,促进燃烧 D.实验室酒精着火,用湿布覆盖在上面,是为了降低可燃物的着火点 3、下列实验操作规范的是() A.量取液体 B.引燃酒精灯 C.滴加试剂 D.检验氧气是否集满 4、中华民族的发明创造为人类文明进步作出了巨大贡献。下列古代发明及应用中,不涉及化学变化的是() A.陶瓷烧制 B.火药使用 C.粮食酿酒 D.甲骨刻字 5、下图是四种粒子的结构示意图,下列有关说法不正确的是() A.④表示的粒子属于金属元素 B.①表示的粒子在化学反应中易得电子 C.①②③④表示四种不同元素 D.③④表示的粒子所属元素在同一周期 6、下列属于物理变化的是() A.油锅着火 B.液态空气制氧气 C.米饭变馊 D.菜刀生锈 7、豆类、动物肝脏中含有丰富的铁和锌,这里的铁和锌应理解为() A.元素 B.原子 C.金属铁和金属锌 D.分子 8、“宏观辨识与微观探析”是化学学科的核心素养之一。对下列事实或做法的解释正确的是 A.铁质水龙头表面镀铬可防锈——改变了金属的内部结构 B.众人拾柴火焰高——可燃物越多,着火点越低,越易燃烧 C.用明矾净水——明矾可降低水中钙、镁离子的含量 D.氧气能被液化贮存于钢瓶——分子间有间隔且间隔能改变 9、下列实验方案能达到目的是 A.探究一氧化碳和氢气的燃烧产物 B.探究二氧化锰对反应速率的影响 C.探究可燃物燃烧的条件 D.探究溶液浓度对反应速率的影响 10、反应中,反应前后没有改变的是() A.分子的种类 B.原子的种类 C.元素的化合价 D.物质的种类 11、从环境保护的角度考虑,下列燃料中最理想的是() A.氢气 B.煤炭 C.汽油 D.乙醇 12、硅材料是太阳能电池及电脑芯片不可缺少的材料,随着一批多晶硅生产企业在乐山建成投产,乐山将成为我国重要的硅材料产业基地。下面是多晶硅生产过程中的一个重要反应:SiO2+2CSi+2CO↑,该反应的基本类型是() A.化合反应 B.分解反应 C.置换反应 D.复分解反应 13、森林突发大火时,消防队员常使用一种手持式风力灭火机,它可以喷出高速空气流将火吹灭。该灭火机的灭火原理是 A.隔绝氧气 B.吹走可燃物 C.降低可燃物的着火点 D.降温到燃烧物着火点以下 14、规范的实验操作是安全地进行实验并获得成功的保证。下列实验操作正确的是() A.连接仪器 B.溶解NaC1固体 C.熄灭酒精灯 D.滴加液体 二、填空题(本题共8小题,每题2分,共16分) 15、联合国确定2019年是“国际化学元素周期表年”,我国蒋雪峰教授选选为硫元素代言人,请用表中给定元素完成下列化学用语: (1)硫元素_____; (2)一种金属离子______; (3)在7号元素的氧化物中,标出该元素的化合价显+5价_______。 16、小明同学在中考实验专项复习时发现一些燃烧实验常在容器中放少量的水,但作用各不相同。试回答:硫在氧气中燃烧和红磷燃烧法测空气中氧气含量的实验,瓶中装少量水的作用各是什么?_____你还能想到什么实验也需要在瓶中预先装少量水?______ 17、用化学用语(元素符号、离子符号、化学式、化学方程式)回答: (1)2个氧分子_____。 (2)2个亚铁离子_____。 (3)氢氧化铝的化学式_____。 (4)铜丝在空气中加热变黑的化学方程式_____。 18、将一定量的铁粉加入到20mLMg(NO3)2、Cu(NO3)2、AgNO3混合溶液中,充分反应后过滤。若向所得固体上滴盐酸有气泡产生,则该固体含有的金属为____________。小红认为此时滤液中溶质为Mg(NO3)2、Fe(NO3)2、AgNO3,你认为该猜想__________(填合理、不合理),原因是_____________。 19、每年的3月22日为“世界水日”,自在喷起公众的节水意识,加强水资源保护。 (1)某化学兴趣小组对某一河流的水质状况进行了相关研究调查: ①取水样静置、过后发现仍有颜色和异味,若要除去需加_____吸附,若要检验水的硬度,应向滤液中加入的试剂是_______。 ②ClO2是自来水净化中常用的消毒剂,Cl