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2024年上海市延安初级中学九年级化学第一学期期末经典模拟试题含解析 一、单选题(本题共14小题,每题1分,共14分) 1、有X、Y、Z三种金属,分别放入稀硫酸中,X、Z表面有气泡产生,Y没有明显现象,X放入ZCl2溶液,没有明显现象。判断这三总金属的活动性由强到弱的顺序是 A.X>Y>Z B.Y>Z>X C.X>Z>Y D.Z>X>Y 2、下列关于物质的应用及原因分析正确的是 选项应用原因分析A6000L氧气可加压装入40L钢瓶中氧分子变小了B自来水的净化过程中用活性炭除去异味活性炭具有吸附性C一氧化碳与氧化铁反应炼铁一氧化碳具有氧化性D用飞机在云层中撒布干冰,实施人工降雨干冰升华放热A.A B.B C.C D.D 3、下列关于氧气的说法正确的是:() A.氧气能支持燃烧,可作燃料 B.氧气能跟所有物质发生氧化反应 C.水中的鱼能依靠微溶于水中的氧气而生存 D.带火星的木条一定能在有氧气的集气瓶中复燃 4、美丽中国!幸福重庆!严防“非洲猪瘟”的传播人人有责。常用消毒药10%的苯和苯酚、去污剂、次氯碱类及戊二醛(C5H8O2)消毒效果最好。下列有关戊二醛说法正确的是() A.戊二醛由15个原子构成 B.戊二醛的相对分子质量为100g C.1个戊二醛分子与4个水分子中含氢原子个数相同 D.戊二醛中氧元素的质量分数最大 5、“分类”可以使人们有序地研究物质。以下分类正确的是() A.碱:苛性钠、纯碱、熟石灰 B.合金:硬铝、青铜、18K金 C.酸:硝酸、硫酸、碳酸氢钠 D.糖类:蔗糖、纤维素、蛋白质 6、实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,一定不需要用到的仪器是 A.酒精灯 B.水槽 C.集气瓶 D.分液漏斗 7、下列关于碳和碳的氧化物的说法中,正确的是() A.金刚石和石墨的化学性质有很大差异 B.CO和CO2在一定条件下可以相互转化 C.CO和CO2都具有还原性 D.CO和CO2都能溶于水 8、下列成语涉及化学变化的是() A.海市蜃楼 B.花香四溢 C.木已成舟 D.蜡烛成灰 9、地壳里含量最多的金属元素和含量最多的非金属元素组成的物质是() A.氧气 B.氧化硅 C.氧化铝 D.氧化钙 10、下列是一些物质的自我介绍,其中介绍自己物理性质的是() A.“铜块”:我能导电 B.“蜡烛”:我能燃烧 C.“氮气”:我具有稳定性 D.“铁钉”:我容易生锈 11、下列实验操作中,不能达到实验目的是() 实验目的实验操作A鉴别硬水和软水分别加入肥皂水,震荡B鉴别氧气和二氧化碳分别将燃着的木条伸入集气瓶中C除去二氧化碳中的一氧化碳将气体通入足量石灰水中D验证Mg、Fe、Cu活动性顺序将铁丝分别插入氯化镁和氯化铜溶液中A.A B.B C.C D.D 12、如图所示,4个同学正在讨论某化学式的意义,他们讨论的化学式是() A.CO B. C.Fe D. 13、化学学科核心素养是学生通过化学课程学习形成的关键能力和必备品格。下列说法错误的是() A.宏观辨识与微观探析B.证据推理与模型认知化学反应前后物质的质量守恒,是因为反应前后原子的种类、数目和质量都不变金刚石和石墨的性质不同是由于这两种物质 的组成和原子的排列方式不同C.科学探究与创新意识D.科学态度与社会责任为探究构成物质的微粒具有不停运动的性质,同学利用浓氨水、酚酞试液、饮料瓶、试管、棉花、滤纸等设计出多种实验装置汤姆生、卢瑟福等学者潜心研究,经过无数次 的实验分别发现了原子中的电子和原子核推 动了人类对微观物质世界的认识A.A B.B C.C D.D 14、2019年11月,汕头被授予“国家森林城市”称号。为了使汕头这座森林城变得天更蓝、水更清,下列做法应该禁止的是() A.工业废水直接排入河流 B.加强对烟花爆竹燃放管理 C.生产生活垃圾分类放置 D.鼓励对旧金属回收再利用 二、填空题(本题共8小题,每题2分,共16分) 15、用数字和符号表示。 (1)氮元素_____; (2)2个水分子_____; (3)碳酸根离子_____。 16、食品包装与大家的生活紧密相连。 (1)市售榨菜、豆腐干等食品采用真空包装,因缺少______,起到防止食品变质的目的. (2)茶叶、肉松、膨化食品等包装中充有氮气,这是利用氮气________,防止食品变质。 (3)可用于食品包装的塑料是聚乙烯,其中聚乙烯________有机高分子(填“是”或“不是”)。随便丢弃塑料会造成“白色污染”,写出一种有效防止白色污染的措施是______。 (4)金属包装常见的有铝箔、铝罐和铁罐等。铝制成铝箔是利用铝的__________性,铝比铁难锈蚀的原因是表面易形成一层致密的氧化膜,反应的化学方程式是__________。 17、请用化学用语填空。 (1)某微粒的结构示意图为,该微粒的符号_________