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小学五年级语文 班级姓名分数____________ 第一部分基础知识积累与运用(30) 一、看拼音写词语。(5分) xiūsèhuòhuànjǔjuézhīyuánpòzhàn 二、选择正确的解释,将序号填在括号里。(5分) 险:A.可能遭受的灾难B.存心狠毒C.可能发生灾难的 D.几乎、差一点E.要隘,不易通过的地方 险遭不幸()长江天险() 安然脱险()陷入险境() 失:A.丢掉,跟得相对B.没有把握住C.没达到目的 D.改变E.违背F.找不着G.错误 丧失()失足()失望() 失误()失约()迷失方向() 三、下面各组词语中,没有错别字的一组是()。(2分) A.热气腾腾雪中送炭一本正经冲峰陷阵 B.无边无崖昏迷不醒随心所欲含辛茹苦 C.鞠躬尽瘁面不改色绞尽脑汁精卫填海 D.操纵自如安居乐业百折不饶赵汤蹈火 四、选择正确的关联词填空。(3分) 因为……所以……宁可……也不……虽然……但是……只有……才…… 1、()草原里的河水十分清澈,()从远处看就像一条明如玻璃的带子。 2、在洪水到来之际,老汉()牺牲自己,()让一个老百姓受到伤害。 3、我童年时的发现()没有科学根据,()还是有一定道理的。 五、下列句子没有语病的一句是()。(2分) A.我们要改进错误,做个好孩子。 B.美丽的松山湖是东莞的一颗明珠。 C.参加这次扫墓活动,受到了深刻的教育。 D.在小组讨论会上,小明首先第一个发言。 六、读文言文要注意其节奏和韵味,下面朗读停顿最正确的一句是()(2分) A.儿应声/答曰:“未/闻孔雀/是夫子/家禽。” B.儿/应声答曰:“未闻/孔雀/是夫子/家禽。” C.儿/应声答曰:“未闻/孔雀/是夫子家/禽。” 七、请将左右两边相应的内容用线连起来,并按要求完成填空。(4分) 地满红花红满地吾将上下而求索 路曼曼其修远兮巧用天时 九曲黄河万里沙天连碧水碧连天 孔明借东风浪淘风簸自天涯 (1)当你看到同学不珍惜时间时,你会说:“_____________________” (2)做任何事情都是从小开始,不断积累,正如《荀子》中有一句话告诉我们:________________________________________________。 八、填空。(5分) 1、参加了《走进信息世界》这次综合性学习,我知道我们生活在一个____________ ________世界里。我会通过________________的方式获取信息。在这次综合性学习中,我的收获是:_______________________________________________________。 2、通过本学期课文的学习,我们认识了很多人物,你最喜欢的人物是,原因是_____________________________________________________ 九、根据下面描绘的情景,回答下列问题。(2分) 学校五年级的班际拔河比赛就要开始了,五(1)班的队员很紧张,担心不能为班取得好成绩。假如你是该班的班长,现请你说几句鼓励大家的话,写在横线上: _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ 第二部分阅读与运用(30分) 一、阅读《童年的发现》片断,回答问题。(12分) 又过了三四年,我上了六年级。老师开始给我们上生物课。有一次,年轻的女教师一本正经板着面孔讲人的起源,讲人的发育和进化。这时候,我清清楚楚听见老师说,按照进化论的观点,母腹中的胎儿再现了从简单生命进化成人的过程。当时教室里安静得出奇,大家都默不作声。我忽然想起了自己的发现,情不自禁地笑出了声音。老师狠狠地瞪了我一眼。…… 我的脸由于困窘和羞愧一下子涨得通红。只有这时候我才意识到,老师误解了我的笑声,以为我的笑不怀好意。幸亏她没有容我解释,不然的话,同学们听见我说自己三年前就发现了进化论,还不笑塌房顶!不过,被轰出教室,站在外面,我倒想出了一条自我安慰的理由,我明白了——世界上重大的发明与发现,有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。 1、“窘”字用音序查字法应查,再查音节________;部首查字法应查部,再查_____画。(2分) 2、从文中为下列解释找出相应的词语,填在括号里。(2分) 形容为难;感到难办。() 形容控制不住自己的感情。() 3、词语积累:把短文中出现的所有四字词语工整地抄下来。(2分) _________________________________________________________