第七单元 课题2燃料的合理利用与开发.doc

第七单元课题2燃料的合理利用与开发
【学习目标】
1．通过自主阅读教材、组内讨论与组间交流，知道化石燃料的元素组成，举例说明化石燃料是一种宝贵的能源，了解化石燃料燃烧对环境的影响，初步形成科学合理使用物质的意识。
2．通过自主阅读教材和观看视频资料，能说出石油综合利用的产品，以及改造和应用化石燃料的思路与方法，体会化学在改造和应用物质方面的重要价值。
3.通过实验及日常生活经验了解化学反应中能量的变化，认识燃料充分燃烧的重要性。
【重难点提示】
重点：了解化石燃料燃烧对环境的影响，初步形成科学合理使用物质的意识
难点：改造和应用化石燃料的思路与方法，体会化学在改造和应用物质方面的重要价值。
【自主学习】
知识点一：化学反应中的能量变化
【自学】阅读教材P136～137.
可见，化学反应在生成新物质的同时，还伴随着的变化。有些反应能热量（如碳等的燃烧），有些反应热量（碳与二氧化碳的反应）。
▲注意：在判断一个化学反应是吸收热量还是放出热量时，不能单纯依据该反应发生需用的条件来进行判断，例如，碳和氧化铜的反应需要高温的条件，但该反应却是一个放热反应。
问题1：请在当今社会，人类需要的大部分能量是由化学反应产生的，最常见的就是生活燃料的使用。请你根据生活知识，试举出一些利用化学反应放出热量的实例。
问题2：只有化学反应才能为人类提供能量吗？请举例说明。
知识点二：化石燃料
【自学】阅读教材P137～141，并完成下列内容。
1.煤和石油
煤（工业的粮食）石油（也叫原油，工业的血液）形成等被埋于土中→经长期复杂变化成煤的遗骸被沙泥掩埋→经复杂变化形成石油物质分类[主要元素元素（还有H、、与元素等）和元素，还含有有害的元素铅等。综
合
利用产品来源:学::Z[干馏：把煤隔绝空气加强热，得到、
、和等[来源:学.科.网Z.X.X.K]分馏：利用石油各成分的不同，将它们分离得到溶剂油、、航空煤油、、柴油、润滑油、、沥青等。[来源:]变化属于变化属于变化2.天然气，主要成分是甲烷（CH4）俗名：沼气、坑气、瓦斯
【实验探究】观察P134实验7-4
实验现象分析（化学方程式）导管口中的甲烷干冷的烧杯倒入澄清石灰水的烧杯【讨论】
问题1：下表是我国2009年化石燃料储量、年产量及使用年限，结合下表，谈谈你对化石能源使用与开发的看法。
探明储量年产量使用年限石油28.33亿吨1.89亿吨天然气32124亿m3851.7亿m3煤3261亿吨30.5亿吨答案：在不久的将来，我们将面临能源危机！应节约现有能源和开发新能源。
问题2结合下面的两个例子说明如何做到使燃料充分燃烧呢？
炼钢炉炼钢时为什么要不停地鼓入空气？2、在篝火燃烧时，木柴为什么不平放在地上，却要架空？
知识点三：使用燃料对环境的影响
【讨论】
问题1：如果燃料不充分燃烧会带来什么后果？
问题2：煤中主要含哪种元素，可能还含哪些元素？
这此元素燃烧后生成哪些物质？
【.阅读】教材P142～144，带下列问题自学。
（1）多数汽车使用的燃料是什么？汽车的尾气主要含有哪些污染物？
（2）讨论：为了减少汽车尾气对环境的污染，目前在燃料和汽车制造技术方面可以采取什么措施？
（3）煤和石油等化石燃料燃烧造成对空气的污染，主要有哪几方面原因？
（4）三种化石燃料中相对清洁的能源是什么？
知识点四：使用和开发新的燃料及能源
乙醇(酒精)氢气（最清洁能源）化学式性质物理性质化学性质来源、和等经过、可得到乙醇用途●车用乙醇汽油（物）：汽油+乙醇=汽车燃料，优点：=1\*GB3①节省；=2\*GB3②减少；=3\*GB3③促进。
●工业酒精中常含有有毒的甲醇（CH3OH），故不能用工业酒精配制白酒！
【讨论】
1.氢气制取发生装置与实验室制取二氧化碳还是高锰酸钾制氧气相同？收集装置用什么方法？
写出电解水的方程式。电解水和用锌与稀硫酸反应都能制取氧气。如果将氢气作为燃料广泛应用，你认为用这两种方法可行吗？为什么？
答案：不可行，由于氢气的制取成本高和贮存困难，作为燃料暂时还不能广泛使用。但人们正在研究，最终氢气会成为最主要的能源之一。
3.其他新能源：
■使用能源的两个原则：
=1\*GB3①要节约现有能源（例如使燃料充分燃烧），综合利用能源（例如煤和石油的综合利用）；
=2\*GB3②要积极开发无污染的新能源。
1．（2019烟台）现代社会的生产和生活要消耗大量能量，下列活动中，通过化学反应提供能量的是（）

A．发射航天飞机
B．水力发电
C．太阳能供热
D．风力发电2．（2019•佛山）以下说法正确的是（）
A．化石燃料是可再生能源B．化学反应伴随能量变化C．化学反应过程中都会放出热量D．化学反应中只有燃烧反应才放热3.煤是一种常用的化石燃料，家庭用煤经过了从“煤球”到“蜂