第三节 世界的地形.doc
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第三节世界的地形第1课时下图为“沿南纬22°某区域的地形剖面图”。读图,完成1~2题。图2-3-81.图中最高点和最低点之间的相对高度大约是()A.4000米B.5000米C.9000多米D.11000多米2.图中a、b、c三处的地形分别是()A.山地、平原、高原B.山地、平原、丘陵C.丘陵、盆地、高原D.山地、丘陵、山地3.某地区海拔在500米以上,山峦连绵起伏,山高谷深,崎岖不平。山谷间常有串桥,人们来往其间。这段文字所描述的地形是()A.丘陵B.盆地C.山地D.高原4.小明说:“我的家乡遍布着上百座
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第三节世界的地形一、选择题(每小题只有一个选项符合题意)1.珠穆朗玛峰海拔8844米,吐鲁番盆地最低处海拔-155米,两地的相对高度是()A.8789千米B.8699米C.8999米D.11103米2.下列关于地形类型的叙述,正确的是()A.平原与高原的共同点是地面起伏较小B.山地与丘陵的共同点是海拔多在500米以上C.盆地四周多被山地或高原环绕,中部一定是平原D.相对高度小,而绝对高度大的地形是平原3.世界上最长的山脉是()A.亚洲的喜马拉雅山脉B.南美洲的安第斯山脉C.欧洲的阿尔卑斯山脉D.中国的大兴
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陕西省榆林市第七中学YulinNo.7MiddleSchoolofShaanxi“123”教学模式七年级上册地理导学案自主学习篇No.5___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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第三节世界的地形地球表面高低起伏的形态:什么是海拔和相对高度呢?活动:阅读教材“活动”,并完成后面练习题。活动:阅读教材,完成下表:海底地形课堂小结:巩固练习谢谢
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第三节世界的地形教材简要分析本节教材包括“陆地地形”、“海底地形”和“学看地形图”三部分内容。陆地地形。教材首先从运用海拔和相对高度这两个基本概念入手,对平原与高原、山地与丘陵这点两组地形类型做出了简略的对比。盆地,为一种复合地形,由中部相对低海拔的平原或高原甚至地形略有起伏的丘陵与四周相对较高的山地、高原所环绕而组成。平原、高原、山地、丘陵和盆地五幅地形景观图,是重要的教学内容之一,图文结合有助于增加学生的感性认识。全球陆地各种主要地形的分布情况,在教材中以一幅“世界地形图”作介绍,重点展示陆地上高峻山