长度和时间的测量（讲义）.doc

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长度和时间的测量（讲义）
知识点睛
长度的单位
在国际单位制中，长度的基本单位是____，符号是____。
比米大的单位有千米（km），比米小的单位有分米（dm）、厘米（cm）、毫米（mm）、微米（μm）、纳米（nm）等。
物理量单位符号换算关系长度千米km1km=103m米m分米dm1dm=101m厘米cm1cm=____m毫米mm1mm=____m微米μm1μm=____m纳米nm1nm=____m单位换算方法：
例：0.53μm=____________m。
数字不变乘以原单位与目标单位之间的进率，将原单位改写为目标单位即可。
常见的长度测量工具：刻度尺（重点）、三角板、卷尺、皮尺。
刻度尺的使用
认识刻度尺

量程（0～10cm）

零刻度线

分度值
0cm
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10

量程，也就是刻度尺的测量范围；
分度值，相邻两刻度线之间的长度，分度值越小，
精确程度越高。
刻度尺的使用步骤
“选”：______、______合适的刻度尺；
“放”：_________________、______________、__________________；
“读”视线要正对刻度线，区分大格和小格的数目，注意估读到分度值的下一位；
“记”：___________、___________。
误差
测量值与真实值之间的差别称为误差；
产生原因：受测量仪器和测量方法的限制；
减小误差的方法：_______________，_____________，_________________，但不能消除误差；
误差不是错误；错误可以避免，误差不能避免。
时间的测量
测量时间的工具：停表，石英钟，电子表，机械表等；
时间的国际基本单位是秒，符号是s；
常见的时间单位有时、分等，换算关系为：
1h=_______min=________s。
停表的读数：
小圈：单位____；分度值：_____；指针走一圈是___；
大圈：单位____；分度值：_____；指针走一圈是___；
读数时，应先读______示数；再读______示数；需注意小圈指针是否过了“一半”位置。
二、精讲精练
【板块一】长度的单位及其换算
普通中学生穿的鞋的尺码一般是39号，对应的光脚长度是245毫米，假如用米做单位，对应的光脚长度是多少？
“纳米技术”是20世纪90年代出现的一门新兴技术，人体内一种细胞的直径为1280纳米，则它的直径为多少米？
小明记录了一些常见物体的长度，但是忘了带单位，请你帮他添上。
①物理课本的长度约为26______
②课桌的高度约为8________
③正常成年人的鞋子的长度约为260______
④一层楼的高度300________
【板块二】刻度尺的使用
有三把规格不同刻度尺，如表所示。请把完成下列测量需要选用的测量工具填在横线上的空白处：
测量课桌的长度用__________；
测量三级跳远的成绩用__________；
测量小笔记本的长度用__________。
下列测量木块长度时，刻度尺放法正确的是（）
A．B．
C．D．
如图所示，用刻度尺测物体的长度，则刻度尺的分度值是_______，所测物体的长度是________cm。
某同学测得课本的长度记录结果为18.76cm，其中准确值是__________，估计值是________，所使用的刻度尺的分度值是__________。
用分度值是1mm的刻度尺，直接测物体的长度，在下列所记录的数据中，正确的是（）
A．0.020mB．2.0cmC．20.00mmD．20.0mm
方法总结：
若用毫米刻度尺测量一支铅笔的长度，五次读数分别为14.98cm、15.00cm、15.003cm、15.02cm、15.56cm，该铅笔的长度为多少？
（双选）关于误差的说法，不正确的是（）
A．误差是测量值和真实值之间的差异
B．测量工具越精密，测量方法越合理，误差越小
第11题图
C．只要仔细测量，再使用很精密的仪器，就可以避免误差
D．用多次测量的平均值作为测量结果，就不会有误差
【板块四】时间的测量和估测
中学生小明跑1500m所用的时间如图所示，则他所用的
时间是_______min_______s，折合________s。
下列各种运动所经历的时间最接近于1min的是（）
健康人的心脏跳动70次
时钟的秒针转60圈
健康人正常呼吸60次
健康的中学生用最快的速度跑100米
【参考答案】
知识点睛
1. （1）米，m（2）102，103，106，109
2. 5.3×10-7
4. （2）①量程、分度值
②对准零刻读线、紧靠被测物体、与被测边保持平行
④数值、单位
5. （3）采用精密的测量工具，改进测量方法，多次测量求平
均值
6.（4）分钟；0.5mi