《17.1 电流与电压和电阻的关系》.doc
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17.1电流与电压和电阻的关系.ppt
电流与电压和电阻的关系通过前面的学习已经知道:电压是产生电流的原因;电阻表示导体对电流的阻碍作用。猜想给你以下实验器材:如何设计实验?测电阻两端电压,选择什么器材?如何改变电阻两端电压?怎么操作?测通过电阻的电流,选择什么器材?实验过程中的不变量是什么,如何控制其不变?滑动变阻器在实验中起到什么作用?I/A归纳结论2.实验探究电流与电阻的关系电压U某同学按如图所示的电路研究通过导体的电流跟导体电阻的关系。电源电压保持不变,他不断改变电阻箱R1(符号用表示)的阻值,测得相应的电流如下表。分析表中数据可知:电
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《17.1电流与电压和电阻的关系》课前预习图17.1-11.当用两节干电池作电源时,小灯泡的亮度比用一节干电池作电源时亮,这说明通过小灯泡的电流跟小灯泡___________的大小有关。2.如图17.1-1所示,电源电压不变,接入阻值不同的电阻丝A和B时,电流表的示数不同,这说明电路中的电流大小跟电路中______的大小有关。3.由上面第1题和第2题可知,通过导体的电流的大小跟___________________和_______________两个因素有关;我们在探究导体上的电流跟导体两端电压的关系时,
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第十七章第1节从以上实验我们看到:电路中的电流与电压和电阻有关系。当电路中的电阻一定时,电压越大,电流__。设计实验:2)怎样测量电阻两端的电压U?怎样测量通过电阻的电流I?请按电路图将元件实物连成电路.实验一.电阻为5Ω时,电流与电压的关系实验一.电阻为10Ω时,电流与电压的关系实验次序在电阻一定的时,通过导体的电流与导体两端的电压成。即电压与电流的比值是个定值(这个定值就是该电阻的阻值)关系式为:实验2:电流与电阻的关系实验二.电压不变时,电流与电阻的关系实验次序R/Ω结论2:1、一段导体两端电压扩大
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第十七章欧姆定律第一节、电流与电压和电阻的关系复习:1、是形成电流的原因;电阻表示。探究电流(I)与电压(U)、电阻(R)的关系一、探究电流与电压的关系设计实验表格:*一、探究电流与电阻的关系讨论:1、在这一节课中学到了什么研究问题的方法?3、实验中,滑动变阻器的作用是什么?随堂反馈:1、研究电流跟电阻、电压的关系,用右图所示电路,实验时,分别保持电阻不变和保持电压不变两步进行,在保持电阻不变这一步中,实验要求:()A、保持滑动变阻器R’的滑片位置不变巩固升华:1、某同学在做研究电流跟电压、电阻关系的实验
【教学设计】17.1电流与电压和电阻的关系.doc
PAGE\*MERGEFORMAT12第十七章欧姆定律第一节电流与电压和电阻的关系【教学目标】知识与技能1.通过实验探究电流与电压和电阻的关系。2.能说出电流与电压、电阻的正比、反比关系。过程与方法经历科学探究过程,进一步熟悉控制变量法,学会观察、收集、分析和处理实验数据,并尝试采用图像法分析实验数据。情感态度与价值观让学生体验和经历科学探究的过程,注重养成学生理论联系实际的能力,关注学生科学探究能力的提高。【教学重点】1.运用“控制变量”的实验方法设计和完成实验探究过程。2.实验的评估和交流。【教