高二必修同步数学练习正弦定理.doc

14高二必修同步数学练习正弦定理
大家把理论知识复习好的同时，也应该要多做题，从题中找到自己的不足，及时学懂，下面是查字典数学网小编为大家整理的14高二必修同步数学练习，希望对大家有帮助。
1.在△ABC中，A=60，a=43，b=42，则()
A.B=45或135B.B=135
C.B=45D.以上答案都不对
解析：选C.sinB=22，∵ab，B=45.
2.△ABC的内角A，B，C的对边分别为a，b，c，若c=2，b=6，B=120，则a等于()
A.6B.2
C.3D.2
解析：选D.由正弦定理6sin120=2sinCsinC=12，
于是C=30A=30a=c=2.
3.在△ABC中，若tanA=13，C=150，BC=1，则AB=__________.
解析：在△ABC中，若tanA=13，C=150，
A为锐角，sinA=110，BC=1，
则根据正弦定理知AB=BCsinCsinA=102.
答案：102
4.已知△ABC中，AD是BAC的平分线，交对边BC于D，求证：BDDC=ABAC.
证明：如图所示，设ADB=，
则ADC=.
在△ABD中，由正弦定理得：
BDsinA2=ABsin，即BDAB=sinA2sin①
在△ACD中，CDsinA2=ACsin-，
CDAC=sinA2sin.②
由①②得BDAB=CDAC，
要练说，得练听。听是说的前提，听得准确，才有条件正确模仿，才能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的能力，课堂上，我特别重视教师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，高低起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时，就随时表扬那些静听的幼儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们专心听，用心记。平时我还通过各种趣味活动，培养幼儿边听边记，边听边想，边听边说的能力，如听词对词，听词句说意思，听句子辩正误，听故事讲述故事，听谜语猜谜底，听智力故事，动脑筋，出主意，听儿歌上句，接儿歌下句等，这样幼儿学得生动活泼，轻松愉快，既训练了听的能力，强化了记忆，又发展了思维，为说打下了基础。
BDDC=ABAC.
要练说，得练看。看与说是统一的，看不准就难以说得好。练看，就是训练幼儿的观察能力，扩大幼儿的认知范围，让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中，积累词汇、理解词义、发展语言。在运用观察法组织活动时，我着眼观察于观察对象的选择，着力于观察过程的指导，着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。要多练习，知道自己的不足，对大家的学习有所帮助，以下是查字典数学网为大家总结的14高二必修同步数学练习，希望大家喜欢。
要练说，得练看。看与说是统一的，看不准就难以说得好。练看，就是训练幼儿的观察能力，扩大幼儿的认知范围，让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中，积累词汇、理解词义、发展语言。在运用观察法组织活动时，我着眼观察于观察对象的选择，着力于观察过程的指导，着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。