2019年高考生物全面复习方法.doc
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2019年高考生物全面复习方法生物是一个非常好提升的科目高二下学期就被遗传虐的70分左右(100满)但高三假期疯狂练习必修三的练习册背下知识点高三考试就在80分左右了(90满)这说明决定高考生物很大程度在于基础知识而不是闹心的遗传题计算!第一类.不放弃课本无论学习好坏的同学一定要仔细研究生物课本也许一轮复习时你们还处于生物练习题的狂轰滥炸中到了现在的二轮你就会发现班里的同学都捧着一本生物必修书。那么现在你们该如何利用生物课本呢?每当看见一道题(选择居多)请在做完之后认真将四个选项中的找出来有
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生物高考复习方法.docx
生物高考复习方法l、立足教材,打好基础从历年生物高考来看,所考内容中有60%左右是考生物学的基本知识、基本技能和基础知识的应用能力,在确保60%的基础分能高比率地拿下,就要认真地阅读课本,对课本知识融会贯通,在复习阶段,不少同学重做题轻课本,贪图一两次测验或模拟考“质”的飞跃,这种舍本逐末做法很危险,最终会吃大亏。将各章节中类似的、易混淆的知识点或联系紧密的知识点作好笔记,并对其进行分类、比较和归纳。2、理解图表提高能力近年两高考图表题占比分较大且图表题越来越复杂、越综合,呈现一题多图(表),图表和曲线相
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高考生物复习方法_2020年高考生物复习方法分享1.分析和综合的方法分析就是把知识的一个整体分解成各个部分来进行考察的一种思维方法,综合是把知识的各个部分联合成一个整体来进行考察的一种思维方法,分析和综合是生物学学习中经常使用的重要方法,两者密切联系,不可分割。只分析不综合,就会见木而不见林;只综合不分析,又会只见林而不见木。2.比较和归类的方法比较是把有关的知识加以对比,以确定它们之间的相同点和不同点的思维方法。比较一般遵循两条途径进行:一是寻找出知识之间的相同之处,即异中求同;二是在寻找出了事物之间相