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高考要求:问题情境一 1.(多选)1897年英国物理学家汤姆孙发现了电子并被称为“电子之父”,下列关于电子的说法正确的是() A.汤姆孙通过研究阴极射线在电场和磁场中的运动得出了阴极射线是带负电的粒子的结论,并求出了阴极射线的比荷 B.汤姆孙通过对光电效应的研究,发现了电子 C.电子质量是质子质量的1836倍 D.汤姆孙通过研究用不同材料作阴极发出的射线,以及光电效应等现象,说明电子是原子的组成部分,是比原子更基本的物质单元 电子的发现过程:进一步拓展研究对象:用不同的材料做成的阴极做实验所得比荷的数值都是相同的,说明不同物质都能发射这种带电粒子,它是构成各种物质的共有成分。问题情境一 1.(多选)1897年英国物理学家汤姆孙发现了电子并被称为“电子之父”,下列关于电子的说法正确的是() A.汤姆孙通过研究阴极射线在电场和磁场中的运动得出了阴极射线是带负电的粒子的结论,并求出了阴极射线的比荷 B.汤姆孙通过对光电效应的研究,发现了电子 C.电子质量是质子质量的1836倍 D.汤姆孙通过研究用不同材料作阴极发出的射线,以及光电效应等现象,说明电子是原子的组成部分,是比原子更基本的物质单元 汤姆孙的西瓜模型: 问题情境二 如图所示为卢瑟福α粒子散射实验装置的示意图,图中的显微镜可在圆周轨道上转动,通过显微镜前相连的荧光屏可观察α粒子在各个角度的散射情况.下列说法中正确的是() α粒子散射实验实验结果:结果分析:原子的核式结构的提出(08年广东)有关氢原子光谱的说法正确的是() A.氢原子的发射光谱是连续谱 B.氢原子光谱说明氢原子只发出特定频率的光 C.氢原子光谱说明氢原子能级是分立的 D.氢原子光谱的频率与氢原子能级的能量差无关 问题情境三: (12年四川)如图为氢原子能级示意图的一部分,则氢原子 A.从n=4能级跃迁到n=3能级比从n=3能级跃迁到n=2能级辐射出电磁波的频率小 B.从n=5能级跃迁到n=l能级比从n=5能级跃迁到n=4能级辐射出电磁波的速度大 C.处于不同能级时,核外电子在各处出现的概率是一样的 D.从高能级向低能级跃迁时,氢原子核一定向外放出能量 玻尔的原子模型练习2:按照玻尔理论,一个氢原子中的电子从一半径为ra的圆轨道自发地直接跃迁到一半径为rb的圆轨道上,已知ra>rb,则在此过程中() A.原子要发出某一频率的光子,电子的动能增大,原子的电势能减小,原子的能量也减小 B.原子要吸收某一频率的光子,电子的动能减小,原子的电势能减小,原子的能量也减小 C.原子要发出一系列频率的光子,电子的动能减小,原子的电势能减小,原子的能量也减小 D.原子要吸收一系列频率的光子,电子的动能增大,原子的电势能增大,原子的能量也增大 [练习4]欲使处于基态的氢原子激发,下列措施可行的是 (A)用10.2eV的光子照射 (B)用11eV的光子照射 (C)用14eV的光子照射 (D)用11eV的电子碰撞本章小结:谢谢