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2025届江苏省东台市第四联盟化学九上期末联考模拟试题含解析 一、单选题(本题共14小题,每题1分,共14分) 1、某不纯的铁5.6g与足量的稀硫酸反应,生成0.23g氢气,则铁中混有的物质可能是 A.铝 B.锌 C.碳 D.钢 2、结构决定性质是化学学科的基本思想之一、下列关于物质组成和结构的说法错误的是() A.水和过氧化氢的化学性质不同,是因为分子构成不同 B.金刚石和石墨的物理性质不同,是因为碳原子排列方式不同 C.氢元素和氧元素的种类不同,是因为质子数不同 D.钠原子和钠离子的化学性质不同,是因为钠原子和钠离子的电子层数不同 3、水是生命之源,下列有关水的说法正确的是 A.水资源可以循环利用,没必要担心淡水资源不足 B.水中有异味时可加入活性炭除味 C.用肥皂水区分硬水和软水,产生泡沫较多的是硬水 D.电解水生成氢气和氧气,说明水是由氢气和氧气组成 4、学习化学要学会从化学的角度分析问题,下列说法正确的是() A.5mL水和5mL稀盐酸混合后得到10mL的液体 B.CO2中混有少量的CO,可通过点燃的方法把CO转化为CO2 C.金刚石与石墨中碳原子的排列方式不同,导致二者化学性质不同 D.硫在氧气中比在空气中燃烧得更旺。说明燃烧与氧气的浓度有关 5、下列有关反应:2CuO+C2Cu+CO2↑的说法中,正确的是() A.CuO具有氧化性 B.C发生了还原反应 C.反应前后元素的化合价没有改变 D.反应前后固体的质量不变 6、冬季,人们喜欢泡温泉来舒筋活血、美容养颜,这是因为温泉水中含有“硫、钾、钙、碘”等,这里的“硫、钾、钙、碘”应理解为() A.单质B.分子C.原子D.元素 7、下列物质放入水中,能形成溶液的是 A.植物油 B.泥土 C.食盐 D.碳酸钙 8、某同学用托盘天平称量13.5g食盐,在称量中发现天平指针向右偏,正确的做法是() A.减少砝码 B.加入食盐 C.减少食盐 D.调节平衡螺母 9、在化学变化前后一定发生改变的是() A.元素的种类 B.原子的个数 C.原子的质量 D.分子的种类 10、大蒜中含有一种有效成分硫化丙烯(C3H6S)具有一定杀菌食疗的作用。下列有关硫化丙烯的说法正确的是() A.硫化丙烯的相对分子质量为74g B.硫化丙烯中碳元素的质量分数为48.6% C.硫化丙烯中碳、氢、硫元素的质量比为3∶6∶1 D.硫化丙烯由3个碳原子、6个氢原子和1个硫原子构成 11、“生态兴则文明兴,生态衰则文明衰”,美丽中国要靠我们共同创造和维护。下列做法与此相违背的是() A.合理使用农药和化肥 B.改进污水处理技术,减少水体污染 C.大量燃放烟花爆竹,增加节日喜庆气氛 D.使用新型可降解塑料,减少白色污染 12、下列四种粒子的结构示意图中,说法正确的是() A.它们表示四种不同的元素 B.②在化学变化时易失两个电子 C.①③④表示的元素都是非金属元素 D.①④表示的是阳离子 13、下列物质的用途中,利用其化学性质的是 A.干冰用于人工降雨 B.铜丝用于制导线 C.氧气用于急救病人 D.酒精用于溶解碘 14、有关物质之间的部分转化关系如图所示。其中“一”表示物质之间能发生化学反应,“→”表示物质之间的转化关系。下列说法中不正确的是 A.物质X是一种温室气体 B.反应②的另一产物可能是水 C.向Ca(OH)2溶液中加入CaO,所得溶液的溶质质量分数一定增大 D.图中的所有反应均不属于置换反应 二、填空题(本题共8小题,每题2分,共16分) 15、空气中氧气含量测定的再认识。 (实验回顾)图1是实验室用红磷燃烧来粗略测定空气中氧气含量的装置。 (1)写出红磷燃烧的化学方程式____________。 (2)实验原理:由于红磷燃烧消耗空气中的氧气,使瓶内___________减小,烧杯中水倒吸到集气瓶。若装置的气密性良好,操作规范,用量筒测量进入瓶中水的体积,能粗略测得空气中氧气的含量。 (问题提出)有实验资料表明:燃烧过程中当氧气体积分数低于7%时,红磷就无法继续燃烧,因此通过上述实验,测置结果与理论值误差较大。 (实验改进) Ⅰ.根据铁在空气中生镑的原理设计图2实验装置,再次测定空气中氧气含量。装置中饱和食盐水、活性炭会加速铁生锈。 Ⅱ.测得实验数据如表 测量项目实验前试验后烧杯中水的体积烧杯中剩余水的体积集气瓶(扣除内容物)和导管的容积体积/mL80.054.5126.0(交流表达) (1)铁生锈过程发生复杂的化学反应,首先是铁与氧气、水反应生成氢氧化亚铁[Fe(OH)2],写出该反应的化学方程式________________。 (2)根据表数据计算,改进实验后测得的空气中氧气的体积分数是_______(计算结果精确到0.1%)。 (3)从实验原理角度分析,改进后的实验结果比前者准确度更高的