小学春季特色班级工作计划.docx

小学春季特色班级工作计划创建项目3.3计算特色班已取得成效分析1、学生对于班级特色口号“我是小小神算家我努力我最棒！”学生熟记于心通过喊口号激发了学生计算的兴趣同时充分展示了班集体很强的凝聚力和积极向上的氛围。2、开展能够激励学生兴趣的游戏活动使学生能融入活动并在展示活动中培养学生自信、积极向上的学习态度。3、学生的计算速度和准确率得到了很大的提高使本班学生对数学学习拥有良好的的兴趣。存在问题分析1、因教学时间有限虽然做到了“天天练”但因在家中进行限时测试部分学生的训练活动没能落到实处；2、日常计算训练活动仍不够丰富没能最大限度的激发孩子们计算兴趣、调动学生训练的积极性……本学期创建目标1、在特色训练中使学生的口算能力大大提高达到每分钟口算达到8—12题计算准确率在95%以上。2、特色班级的创建活动不但提高学生计算能力同时提升整体教学质量使学困生一定要将计算学会、学精。3、帮助学生树立学好数学的信心使不同的学生在数学上得到最大的发展。主要创建策略（措施方法）1、加强计算教学上好计算新授课引导学生主动探索透彻理解算理掌握算法是创建计算特色班的基础。2、充分利用课余时间进行“天天练”口算活动继续做好每周的限时计算测试得百分的孩子要给予物质奖励给学生一个智慧果贴纸或一个算术本定期评比获奖数量使学生在持之以恒的训练中提升计算速度和准确率。3、在班内创造性的开展多种形式的计算活动如：开火车、抢答算、小伙伴比着算、“我出题你来算”等活动通过活动营造浓厚的计算氛围在各项活动中使学生形成熟练的计算技能和计算技巧。4、开展计算竞赛在对比中评出班内“小小神算家”以此激发学生的计算兴趣并让学生感受到经常训练计算的优势。班级开展特色活动安排周次主题活动设计7计算“大闯关”活动通过多媒体设计丰富的计算形式利用多媒体的色、声、动画效果使学生把枯燥的数学计算变成有趣的游戏活动。11小伙伴比比算活动小组内制作口算卡在组内展开比算活动评出神算小组长。13开展计算竞赛开展计算比赛联谊活动在计算竞赛活动中评比出“计算小能手”。17期末计算特色班成果总结活动小结本班特色班创建中取得的成果让学生尽情展示自已的成果推荐小学春季学期班级工作计划一、班级管理1、值日班长本着每个孩子都有机会的原则每天由两位同学合作担任值日班长负责处理班级中的一切事务特别是检查眼保健操状和维持课间纪律。赶赴专用教室上课时正班长在前带队副班长在后保证队伍的整齐。放学时写好班长日志对一天的工作总结交班主任过目。2、自主晨会值日班长每天按规范的仪式抽出每日一句。班主任老师根据签条的提示作出解读并联系班级实际情况提醒学习中的注意事项。周三时值日班长抽出签条后在自主晨会记载本上写出按照老师的惯例解释意思联系实际情况解读。晨会课上讨论辨析后作好记载。3、课间值日班级内公开设立工作岗位标出劳作酬劳由各人根据自身特长竞聘上岗。响应学校开展的“给废纸安个家给桌椅排个队”的主题活动班级中收集废纸所得酬劳以十倍转成薪酬均分。突出贡献者另外奖励倡导低碳生活。4、书香班级以“绿书香”图书馆为基础开展“从列兵到将军”的读书晋级活动。图书馆管理员做好图书的推荐和借阅登记工作。“上尉”以上读书军衔照规则奖励。学期评选“供书英雄”、“读书英雄”。绿书香组织征文活动一次。一个学期开展精读一本书活动本学期初定定书目为《小王子》。5、单项竞赛本班不定期开展学科单项竞赛视班级整体学风而定。按照惯例讲进行：10分钟写字速度赛背诵古诗50计时赛作文竞赛诗朗诵比赛10分钟口算赛、10分钟看拼音写词语赛……应时不定。至少组织十项以上评出优胜者。6、守护天使历史传承每两周抽出五位同学担任本班守护天使。天使挂牌上岗和善友好守护班级守护每一位后进的同学在功德本上写下天使心语分享快乐和成长。7、生日诵诗根据每位生日学生的不同特点赠送一首生日祝福的诗歌。诵诗中用图片对学生在班级中的表现作一个回顾同学们的祝福和诗歌一起复印两份一份班级公示一份学生珍藏。二、特色课程1、晨诵课程承接“诗歌开启闪亮一天”后20xx年的晨诵主题为“20