预览加载中,请您耐心等待几秒...
1/10
2/10
3/10
4/10
5/10
6/10
7/10
8/10
9/10
10/10

亲,该文档总共14页,到这已经超出免费预览范围,如果喜欢就直接下载吧~

如果您无法下载资料,请参考说明:

1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币

2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费

3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开

小学新教师培训工作计划教师培训一直是各地的教育系统当中一个非常重要的工作。下面是小编整理的关于教师的小学新教师培训工作计划欢迎阅读。小学新教师培训工作计划(一)一、指导思想以全国农村教育工作会议精神为指针积极创造条件努力构建我校教师的终身学习框架造就一支结构合理素质精良乐于奉献开拓创新能够适应新时代要求的教师队伍整体提升我校的师资水平打造出一支优秀的教师群体。二、目标与任务1、加大教师职业道德教育力度按照上级对教师的具体的要求以校为本组织教师进行职业道德教育积极培养教师的”爱岗敬业乐于奉献团结协作和谐进取”精神。2、注重教师学科专业知识的培训把学科知识的更新、拓展放在教师发展的首要位置努力提高教师学科专业知识水平。3、以新课程培训为重点按照新课程的要求积极组织我校教师参加新课程理论培训帮助教师树立新的课程理念形成新的教学观。4、扎实推进教师的基本功培训以现代教育技术的应用水平达标培训为手段同时加强教师”粉笔字、板画、钢笔字”的基本功培训。5、加大教师的教育科研培训力度采用”专题讲座教研论坛个人自学”等形式。6、以人为本加强教师心理教育培训既要抓住学生的心理问题也要解决教师在工作与生活中的心理问题为教师的教学营造一个和谐宽松的工作环境。7、立足长远加强学校管理人员的培训要以现代教育教学管理理论来管理、规范我校的管理行为。使我校的管理水平不断提高产生管理效益。三、管理办法1、加强领导学校成立以校长边步安为组长郑飞为副组长的教师培训领导小组教导主任、教研组长为领导小组成员负责教师培训的管理工作具体培训由教导处负责。2、加强管理与督查学校对教师培训实行过程管理纳入学校教学过程管理系列。四、具体措施1、教导处牵头系统组织本校教师举办新课程知识以及现行初中课程与现代教育技术整合的理论讲座着力提高教师的新课程理念同时加强现代教育技术在学科教学中的作用。2、坚持以校为本根据学校的实践情况组织全体教师进行业务学习主要利用每周的业务学习时间分教研组组织学科业务学习指定学习书目交流学习心得同时加强对教研组长的业务培训与指导。3、充分利用学校现代教育技术资源发挥校园网与学校资源库的功效不断充实完善网络设备加强教师信息技术培训提高教师的应用水平。4、积极推荐教师参加各类培训与教学教研活动并加强管理做到”学有收获学以致用”而且教师培训要求后能在本组业务学业论理中交流经验体会。5、开放学校图书室学校定期购置相关教育教学理论图书并向全体教师提供书目要求每期教师至少精读一本理论书刊定购一本专业的教学杂志期刊并作出相关读书笔记。小学新教师培训工作计划(二)一、指导思想:结合新一轮基础教育课程改革的要求和我校教育教学工作的实际立足于全面提高教育教学质量着眼于提高教师综合素质与专业水平服务于课程改革培养终身学习和创新能力的新型教师队伍着力构建学习型的教师组织。二、总体目标:1、提高思想政治素质、职业道德水准依法治教推出一批敬业爱生的师德标兵杜绝违规教育行为。2、以新课程标准的实施为切入点促进全体教师进一步转变教育思想、教育观念、教学方式和教学手段加快知识更新与拓展。3、加强教研活动的开展提高教育教学科研能力增强创新意识和自我发展能力。4、建立健全有效合理的机制实施”青蓝工程”加强青年教师培训促进青年教师尽快成为”青年骨干教师”、5、以教育科研改造课堂教学引导教师向学术型、科研型的转变。三、具体目标任务及措施:(一)教师全员培训:目标:通过培训提高全体教师思想政治素质、职业道德水准依法办学依法治教推出一批敬业爱生的师德标兵杜绝违规的教育行为。促进全体教师教育理论、教育方法、教学手段的转变。内容:政治思想与师德教育。方式:讲座、研讨会等并与自学相结合侧重于实践活动(力求结合学校实际为提高教师实施素质教育的能力服务)。时间安排:每教研时间。(二)新课程标准培训:目标:进一步领会课程改革的指导思想、改革目标以及新课程标准所体现的理念帮助教师了解各学科课程改革的突破点以及对教学的建议使教师能以此为依据在对教材进行充分分析和研究的基础上将理论运用于实践制定相应的教学及评价策略。内容:各学科新课程标准及新课程标准解读省、市级新课程培训学习材料等。活动形式:以单位集中学习与自学相结合。时间:每周业务学习、各教研组活动时间。(三)教师信息化培训:目标:要求教师实现”四会”:会文字处理会制作简单的课件会上网查阅、下载资料会收、发电子邮件。同时教师能在课堂教学中会运用信息技术和网络资源。方式:1、定期开展教师电脑知识及实际操作的