“学规范、强师德、树形象”师德教育活动个人总结.docx

“学规范、强师德、树形象”师德教育活动个人总结[甄选]4/4“学规范、强师德、树形象”师德教育活动个人总结[甄选]教师既是知识种子的传播又是文明之树的培养者;既是人类灵魂的塑造者又是人类社会发展与进步的开拓者是年轻一代健康成长的引路人和光辉典范因而教师的言行是构成对学生影响的最现实的因素之一。它不仅影响着学生学习状况及其效果而且影响着学生人格等心理品质的形成和心理健康的发展水平。为切实贯彻学校的师德师风建设工作我又认真学习了《教师法》等教育法规严格按照"有事业心、有责任心、有上进心"、"爱校、爱岗、爱生"、"团结协作、乐于奉献、勇于探索、积极进取"的要求去规范自己的行为。对待学生做到：民主平等、公正合理、严格要求、耐心指导;对待同事做到：团结协作、互相尊重、友好相处;对待家长做到：主动协调、积极沟通;对待自己做到：严于律己、以身作则、为人师表。我深知：现在社会需要的是科学与艺术双翼的人才美能启智美能育德。培养创造力是美术的优势所在而没有想象力与创造力就没有科学的发现与发明。在课堂上我采取多种教学方法从培养学生的创新性思维能力着手调动学生学习与探究的积极性让学生在得到美的熏陶的同时开拓了他们的创新精神培养了实践能力。在每年的少年儿童科学幻想绘画比赛中我辅导的学生屡获大奖：想象力丰富、构图新颖、创意独特、技法丰富。整改过程中在学习中坚持理论联系实际的学风做到学以致用以理论来指导自己工作的实际并认真对照自己的言行进行深入的自查自纠从根本上杜绝体罚和变相体罚学生等严重损害师德师风的行为、树立良好的师表形象和教育形象。今后改进的方向：1、进一步加强学习从思想上、行动上提高自己的工作责任心树立一切为学生服务的思想;提高自己的钻研精神不要遇难而退要发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风刻苦钻研业务知识做到政治业务两过硬。2、尊重学生、关心学生、热爱学生、诲人不倦、克服不良情绪、杜绝不良的行为。对学生的人格的尊重上平等地看待每一位学生关爱每一位学生严格要求每一位学生;要关注学生的全面发展和谐发展;要充分发挥学生主体性、独立性、创造性鼓励学生积极主动的学习和参与社会实践活动使学生的潜力得到充分发展。3、注重心灵的沟通让每一位工作在这里的师生都身心愉悦、心灵舒展。我们教师应该注重人文关怀和精神建构我们不能仅仅关注业务水平的提升知识结构的改善还应充分重视人文精神的充实建筑起精神文明的长城。4、在教书与人方面注重学生素质教育和学生的全面发展。注重课堂教学效果。注重自身综合素质的提升开阔眼界广纳博收以丰富的文化艺术为滋养孕育丰厚的人文底蕴。以独特的儒雅的气质感染着学生。一言一行一举一动如春风化雨般潜移默化地影响着孩子们引领着他们向善求美。5、树立终身学习的观念不断夯实自身基础与专业水平。我会提高业务修养不断学习改进、完善自己的知识结构和能力结构能适应教育不断发展的需要。敢于创新敢于超越前人敢于进行教育教学改革始终站在教改的前沿。6、乐于奉献实现自我。教师需要一种奉献精神。我们教师要有创新意识、进取精神。我会制定个人的奋斗目标不断追求成功。建立平等的思想建立服务育人的理念。为教育事业为学校的发展奉献自己的一切在下一代的健康成长、全面发展中实现自己的人生价值。教育大计教师为本;教师素质师德为本。我会努力成为"政治坚定、思想过硬、知识渊博、品格高尚、精于教育、善于育人"的好教师