山西高职旅游类专业产教融合实训基地建设研究.docx

山西高职旅游类专业产教融合实训基地建设研究
山西高职旅游类专业产教融合实训基地建设研究
摘要：随着旅游业的快速发展以及人们对旅游体验的不断追求，旅游专业的人才需求日益增加。为了培养适应旅游行业发展的高质量人才，山西高职院校需要建设产教融合实训基地。本文结合山西高职旅游类专业实际情况，探讨了产教融合实训基地建设的必要性、路径和建设要点。
关键词：旅游专业，产教融合，实训基地，高职院校
1.引言
旅游业是山西省的重点发展产业之一，也是国民经济的重要支柱产业。山西高职院校作为培养旅游专业人才的主要力量，承担着培养适应旅游业发展的任务。然而，传统的课堂教学模式已经难以满足旅游行业对人才的需求。因此，建设产教融合实训基地成为培养旅游类专业人才的关键。
2.产教融合实训基地建设的必要性
2.1适应行业需求
旅游行业对人才的需求不仅需要具备专业知识，还需要具备实际操作能力和实践经验。传统的课堂教学往往难以提供真实的实践环境和实践机会，产教融合实训基地的建设可以提供更贴近实际的实训环境，培养学生实际操作能力。
2.2提高就业竞争力
旅游行业对人才的要求越来越高，仅仅依靠传统的课堂教学无法满足市场需求。通过产教融合实训基地的建设，学生可以在真实的工作环境中进行综合实训，提高就业竞争力。
2.3促进产学合作
产教融合实训基地的建设可以促进学校与旅游企业的合作，增强学校与企业之间的联系和沟通。通过产学合作，可以实现知识的传承和产学研一体化，为旅游行业提供更多的人才资源。
3.产教融合实训基地建设的路径
3.1落地产教融合理念
产教融合实训基地的建设需要从理念上得到支持和认同。学校应将产教融合纳入到教育教学改革的重要方向，制定相关政策和措施，确保产教融合实训基地可以顺利建设。
3.2建立产教融合实训基地
学校需要积极寻求与旅游企业的合作机会，共同建设产教融合实训基地。实训基地的建设应符合旅游行业的发展需求，提供充足的实训资源和先进的实训设备。
3.3完善实训课程体系
建设产教融合实训基地需要完善实训课程体系。学校应结合行业需求和实际情况，开设与实践操作相关的实训课程，确保学生具备实际操作能力和实践经验。
4.产教融合实训基地建设的要点
4.1合理规划实训基地
建设产教融合实训基地需要合理规划实训基地的面积和布局。实训基地应包括模拟实训场景、实际操作区域和实训设备等，以满足学生实训的需求。
4.2加强师资建设
产教融合实训基地的建设需要加强师资队伍的建设。学校应培养具有实际操作经验和实训教学能力的师资，以提供高质量的实训指导和教学支持。
4.3建立产学合作机制
产教融合实训基地的建设需要建立良好的产学合作机制。学校与旅游企业可以通过签订合作协议、共同策划实训项目等方式合作，共同培养人才。
5.结论
建设产教融合实训基地是培养旅游类专业人才的重要举措。通过产教融合实训基地的建设，可以提供更真实的实训环境和实践机会，加强学生的实践能力和竞争力。同时，产教融合实训基地的建设也可以促进学校与企业之间的合作，提升学校的社会影响力和服务能力。因此，山西高职院校应积极推进产教融合实训基地的建设，为旅游行业提供更多高质量人才的支持。
参考文献：
[1]张XX.产教融合实训基地建设的思考[J].教育信息化实践，2019(03):105-108.