预览加载中,请您耐心等待几秒...
1/7
2/7
3/7
4/7
5/7
6/7
7/7

在线预览结束,喜欢就下载吧,查找使用更方便

如果您无法下载资料,请参考说明:

1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币

2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费

3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开

江苏省仪征市月塘中学2019-2019学年八下语文练习(五) 一、积累运用(34分) 1.下列加点字注音全部正确的一组是(2分)() A.缅怀(miǎn)档案(dǎng)解剖(pōu)拈轻怕重(niān) B.枯瘠(jí)迸溅(bèng)宽宥(yòu)逾时(yù) C.聚敛(liǎn)骈文(pián)一幢(dòng)可望而不可即(jí) D.凝视(níng)翌日(yì)靛(diàn)矫首昂视(jiǎo) 2.下列表述,完全正确的一项是(2分)() A.“难道、什么、哪里、多少”这四个词都是疑问代词。 B.“变化规律”、“辛勤耕耘”、“不断发生”、“气氛热烈”这四个短语都是偏正短语。 C.屈原的诗句“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”应成为我们不懈追求的箴言。这句话的标点是正确的。 D.“敏捷、诅咒、心情、除非”这四个词分别是形容词、动词、名词、连词。 3.下列各句中加点的成语使用正确的一项是(3分)() A.刚学做菜的王艳老是忘记放盐和其他调料,吃起来让我们觉得味同嚼蜡。 B.在日常生活中,自觉选择低碳生活方式,是每一位中学生责无旁贷的责任。 C.我们要把叶子切下来拿到显微镜下去观察,袖手旁观是不能得到知识的。 D.在雷鸣般的掌声与欢呼中,李锐同学首当其冲,率先跑到终点,为我班赢得了荣誉。 4.下列语句中没有语病的一项是(3分)() A.汪国真的诗作曾点燃了一代人的青春梦想,他猝然长逝,怎不让人扼腕叹息? B.通过我市举办的“名师好课”系列送教活动,促进了全市城乡教育的均衡发展。 C.“川剧进校园”的成效并不显著,原因是对地方文化的重要性认识不足造成的。 D.实施“校园足球计划”,旨在普及足球运动,进一步培养青少年足球运动水平。 5.下列有关文学常识及课文内容的表述,正确的一项是(3分)() A.《海燕》是高尔基《春天旋律》的结尾部分,原题《海燕之歌》,这篇散文采用了象征手法,海燕象征暴风雨的报信者。 B.《河中石兽》是一篇说明性文章。用和尚、道学家和老河兵推求沉在河里的石狮子的三种不同结论,来说明天下事物虽有共同的规律,但又有各自特殊的性质原理,切不可不加分析,拘泥于一般的道理而主观臆断。 C.《马说》《陋室铭》,文体即题目中的“说”“铭”,它们的作者分别是唐朝的韩愈、宋朝的刘禹锡。 D.当代作家宗璞在《紫藤萝瀑布》一文中采用了以小见大的写作手法。线索是“我”对盛开的紫藤萝花的感情变化。文章的思路是赏花—惜花—思花。 6.根据拼音写汉字。(用正楷依次写在田字格内,4分) 我爱这座山。我不是没有见过那些耸zhì()的高峰的,匍匐在千rèn()绝壁之下,人啊,便挣扎在无望的卑微里。因此,我爱这座山,爱就爱这份平凡。它安稳地矗立在水之湄,不以巍峨震慑我,不以奇奥炫惑我,深suì()幽秘,在金色的阳光下,却自有一份庄严在。我不禁陶然xūn()然终至于暝然。 7.默写。(每空1分,添字、漏字、错字均不得分,共9分) (1)浊酒一杯家万里,________________________。(范仲淹《渔家傲》) (2)枯藤老树昏鸦,,。(马致远《天净沙秋思》) (3)____________________,险躁则不能治性。(诸葛亮《诫子书》) (4),无案牍之劳形。(刘禹锡《陋室铭》) (5)一个人能力有大小,但只要有这点精神,就是一个高尚的人,,一个有道德的人,,一个有益于人民的人。(《纪念白求恩》) (6)孔子自述生平,说道:“其为人也,,乐以忘忧,不知老之将至云尔。(《敬业与乐业》) (7)请写出《马说》中揭示千里马被埋没是因为“食马者”的无知的句子:。 8.语文专题与综合实践活动。(8分) (1)市卫计委透露今年一二月份,扬州市报告了多起急性胃肠炎聚集性疫情,其中大部分起都是由诺如病毒引起的。为此,扬州市疾控中心特别提示,各学校以及托幼机构近期一旦发现学生出现恶心、呕吐等症状,需要求其及时就诊并上报,学校应加强防范。 扬州市疾控中心专家告诉记者,近期我市出现多起学校诺如病毒感染的暴发疫情。“一方面是由于当前季节特点适合诺如病毒繁殖,另一方面是由于呕吐物处理不规范,造成疫情扩散。”张军表示,诺如病毒感染潜伏期常见数小时至3天,临床上主要表现为恶心、呕吐、腹痛、腹泻等肠道症状,部分病例可伴有发热;感染对象以中小学生为主。可通过食用污染食品、呕吐物、接触等传播感染,易在幼托、学校暴发。 <1>请为上面这则消息拟写一个标题。(不超过20个字,2分) <2>请你为学校防范“诺如病毒”提三个可行的建议。(3分) (2)一天,你的邻居王奶奶为了逗孙子玩,抓了一只小鸟给孩子当玩具。你看到小鸟使劲挣扎,痛苦万分的样子很不忍心。请你利用刚刚学习的《鸟专题》的知识,劝说王奶奶放走小鸟。你会怎么说呢?请写下来。(3分) 二、阅读理解(53分) (一)阅读