课题3 水的组成（第1课时）.docx

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课题3水的组成（第1课时）
知识点1:氢气的性质和用途
物质性质
氢气是色臭的气体，溶于水,密度比空气。
化学性质
可燃性:纯净氢气在空气中安静燃烧,产生的火焰；
反应的表达式为；
混有一定量的氢气遇会发生爆炸,因此点燃氢气前一定要。(2)还原性:氢气还原氧化铜
装置的注意事项:试管口要，试管口没有，导管要伸到试管的，试管内的药品要，酒精灯要用加热，酒精灯内的酒精不能超过其容积的。
操作步骤:实验前要先检验；实验开始时要先后(其目的是),实验结束时要先,后(其目的是)。总结归纳:氢气是,酒精灯是。
实验现象:色固体变色,试管口有出现。
反应的表达式。
氢气的验纯方法
用小试管收集满一试管的气体,用堵住倒置的试管口,移近火焰,移开拇指点火,若表明气体不纯,若表示气体较纯。
氢气的用途:
利用可燃性可作为；利用性可用于冶炼金属。
知识点2:氢气的实验室制法
药品:2.反应条件:3.发生装置:型
4.收集方法：5.贮存方法:。
基础训练
下列关于H2的性质，属于化学性质的是（）
A、H2不易溶于水
B、H2在一定条件下能和N2化合成NH3
C、H2比空气轻
D、H2是无色无味的气体
点燃氢气有爆鸣声,说明氢气中混有()
A.氧气B.氮气C.氩气D.二氧化碳
下列氢气的性质中，通常用于检验氢气的是（）
A.密度是气体中最小的
B.有可燃性，燃烧时火焰呈淡蓝色
C.使CuO还原成Cu
D.与O2混合点燃发出爆鸣声，其生成物只有水一种物质
检验氢气纯度时，判断氢气较纯的现象是（）
A听到尖锐的爆鸣声
B听到轻微的爆鸣声
C未听到声音
D试管炸裂
氢气还原氧化铜的实验中主要操作有:(1)给氧化铜加热,(2)撤去酒精灯,(3)通入氢气,(4)继续通入氢气,正确的操作顺序是()
A.①③④②B.①③②④C.②①④②D.③①②④
工业上用H2冶炼钨、钼等金属，主要因为（）
A.氢氧焰温度大于3000℃
B.在整个宇宙中氢原子所占原子质量分数很大，原料来源丰富
C.氢气具有还原性，能夺取含氧化物中的氧原子
D.用氢气冶炼金属，不产生污染物
下图是实验室制备气体的部分装置：(1)加热混有二氧化锰的氯酸钾制备一瓶氧气用于性质实验。①该方法制得O2的化学方程式是______________________________________。②可选用_____和________(填序号)装置组合。首先检查装置的气密性,方法是:把导管口放入水中,然后_____________________，观察到有气泡冒出,说明装置气密性良好。(2)氢气被认为是理想的清洁、高能燃料。①实验室用锌与稀硫酸制取氢气并验证其可燃性,可选用_______(填序号)与E装置组合,在E导管口点燃。实验过程是：组装仪器——>检查装置气密性——>装入药品制备氢气——>_____________——>点燃。②电解水也可制得H2。装置如图F，_________管中产生的是氢气。③氢气的生产方法是制约其作为清洁能源广泛使用的原因之一,科学家根据生产方法
“绿色”氢气和“有污染”的氢气的概念,下列方法可获得“绿色”氢气的是_________。
A．用矿石生产锌和硫酸,再相互反应
B．在催化剂作用下,利用太阳能光解水
C．利用煤燃烧发电,再电解水
D．利用风能、水力发电,再电解水
下图是实验室制取氢气并用氢气还原氧化铜的实验装置（1）写出在图中有标号的仪器名称①_____②______③_____④_____（2）指出图中的四处错误，请逐一提出改正的意见错误改正①，①。②，②。③，③。④，④。（3）盛氧化铜的试管通入氢气后约一分钟，再加热试管里的氧化铜，当观察到___________现象时，证明氧化铜被氢气还原了。