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练习纸第一关:接着画,画满5个。第二关:按要求画□。□和○同样多□比○多第三关:数一数,填一填。第四关:哪块草地最大?在□中打√。
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钢琴入门练习:儿童练习钢琴的手腕练习钢琴入门练习:儿童练习钢琴的手腕练习手腕灵活性的训练和运用对于钢琴演奏非常重要,从演奏技巧上来讲,无论是初学的非连音演奏,还是日后的音阶,琶音的快速跑动以及双音,和弦,八度的演奏,都需要手腕的配合。从音乐上来讲,每一个乐句的完成,每一个语气的形成都离不开手腕的带动和运用。而在遇到问题再单独进手腕的练习,对于儿童是不妥当的。那么儿童学习钢琴的手腕练习有什么技巧呢?下面一起看看吧!1、手腕的.纵向练习这节操是为非连音,落起,落连起等演奏技巧准备。注意:仔细观察手腕的纵向运动
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练习六练习设计一、美国的(),于1903年12月17日驾驶()飞机成功的遨游蓝天,在酒会上,哥哥说:,这句话的意思是:。二、我知道的飞行器有()、()、()。我知道其中()的用途是:。三、健康是生命之本,我们应该养成下列良好的习惯:1、2、3、请为街道办事处设计一条宣传科学健身的公益广告用语。四、拓展练习。1、成语积累(形容人多的):车水马龙熙熙攘攘摩肩接踵人山人海2、古诗文赏析(描写冬天景色的):千山鸟飞绝,万径人踪灭。;一;;一;唐middot;柳宗元《江雪》忽如一夜春风来,千树万树梨花开。;一;;一
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四、跟踪练习学生独立确定解题思路,小组内交流,上台展示并讲解思路。5分钟1、如图,△ABC≌△CDA,求证:AB∥CD2、如图,已知△ABE≌△ACD,∠ADE=∠AED,∠B=∠C,指出其他的对应边和对应角.解:对应边有AB与AC、AE与AD、BE与CD,对应角有∠BAE=∠CAD.