练习六练习设计.doc
纪阳****公主
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练习六练习设计一、美国的(),于1903年12月17日驾驶()飞机成功的遨游蓝天,在酒会上,哥哥说:,这句话的意思是:。二、我知道的飞行器有()、()、()。我知道其中()的用途是:。三、健康是生命之本,我们应该养成下列良好的习惯:1、2、3、请为街道办事处设计一条宣传科学健身的公益广告用语。四、拓展练习。1、成语积累(形容人多的):车水马龙熙熙攘攘摩肩接踵人山人海2、古诗文赏析(描写冬天景色的):千山鸟飞绝,万径人踪灭。;一;;一;唐middot;柳宗元《江雪》忽如一夜春风来,千树万树梨花开。;一;;一
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《练习六》教学设计训练目标:1、用钢笔写字。2、读词语,注意声调变化。3、照样子把句子写具体。4、改正句中用错的词语。5、熟记12条成语。6、讲《水浒》故事。7、学写毛笔字。训练时间:3课时训练过程:第一课时一、教学目标:1、用钢笔写字。2、读词语,注意声调变化。二、教学目标:(一)教学第一题。1、审题。2、指导。(1)指名认读描红内容。(2)教师指导学生观察笔画多的字的结构:如:艇,舟字旁较瘦长,左右两边要靠紧。“赢”、“豪”上中下结构竖向要紧凑。提醒学生要把这些字写得入体、美观。3、练习。(1)学生练