画山绣水同步练习2.doc

画山绣水
【练习设计】
◇随堂练习设计
1．给下列加点字注音。
攒聚（）峭拔（）恍惚（）贮藏（）
崭新（）恬静（）黑黝黝（）玲珑剔透（）
2．解释下列词语。
精髓——
怠慢——
恍惚——
攒聚——
玲珑剔透——
3．填空。
(1)本文作者________，原名杨毓晋，山东蓬莱人。他的代表作有中篇小说________，________等。
(2)本文题目“画山绣水”用了________的修辞手法，它的意思是________，揭示了桂林山水的特点。
4．吟哦讽诵课文第二段文字，力求达到背诵。
◇个性练习设计
1．课文中讲述了“父子岩”“寡妇桥”“望夫石”“媳妇娘岩”等四个传说，请问这些传说在文中有什么作用?
2．课文中第12段对寡妇桥的描写，用了三个问句，请问这三个问句有什么不同?
答案与提示：
1．都是写阶级压迫和阶级斗争的。这些传说是旧时代现实生活的折射，对于认识过去有一定的意义。
2．第一个是提示，是船家提醒你注意观察；第二个是解说，讲山岩为什么称作桥；第三个是进一步解释，讲山岩由来的神话传说的依据。
【教学探讨与反思】
散文是重要的文学样式之一。学习本文，要让学生了解一般写景散文的写作思。路和构思方式。在教学过程中，重视诵读教学，通过各种方式的诵读练习，让学生体会诵读的好处，掌握诵读的要领，通过诵读来加深对课文的理解。
【补充资料】
1．杨朔的散文
杨朔(1913—1968)散文题材广泛，内容丰富，具有深刻的社会意义。他作品的基调是歌颂新时代、新生活和普通的劳动者，代表作品有《荔枝蜜》、《蓬莱仙境》、《雪浪花》、《香山红叶》、《画山绣水》、《茶花赋》、《海市》等。杨朔创造地继承了中国传统散文的长处，于托物寄情、物我交融之中达到诗的境界。他营造意境时，常在谋取“情”的新意上做文章，如借蜜蜂的勤劳创造而无所求的特点，来寄情社会主义建设者的高尚情操。
杨朔散文在写人状物时诗意浓厚。他写人善于选取感情色彩丰富的片断刻画人物的神貌内心；他的景物描写，在写出自然美的同时，也是创造意境，深化主题的重要手段。杨朔散文的结构精巧，初看常有云遮雾罩的迷惑，但峰回路转之后，曲径通幽，豁然展现一片崭新天地，而且结尾多寓意，耐人寻味。他的文章的语言具有苦心锤炼后的魅力，像诗一般精确、凝炼、含意丰富又富音乐感，具有清新俊朗、婉转蕴藉的风格。
2．对杨朔散文的评价
①杨朔的艺术成就：……此时他的散文在三个方面有了深进：一、追求意境美。作者曾这样说过：“我喜欢写散文，常觉得，好的散文就是一首诗。”（《海市•小序》）又说：“我在写每篇文章时，总是拿着当诗一样写。”（《东风第一枝•小跋》）……他的《荔枝蜜》等篇，就是一首首放大了的诗，但又不是诗，他们比诗更扎实，更富有实体感。在这些篇章中，既有精细的形象描绘，又有浓烈的感情表达，情缘景生，情景交融，形成了一种诗情画意的美的境界。二、深寓哲理。这哲理从形象的描绘中表达出来，从所描述的事或人的整体中表达出来，而非抽象的说理，空洞的说教。……三、巧施艺术技巧。……（后期的散文）更在“巧妙”上下功夫，这里所说的“巧妙”，是指通盘考虑，综合运用各种艺术技巧。……他的后期的散文名篇，大多短小精练。这个“少”而“短”，是精湛后的“少”而“短”。之所以能够做到“少”而“短”，在于作者具有高度的艺术概括能力。
（张以英等：《精雕细琢，诗意盎然》，《中国现代散文一百二十家札记》漓江出版社1987年版）
②特定的政治文化背景使杨朔散文成为处理艺术与现实关系的范式，并最大限度表现了作家所体验到的时代精神。它在当时的成功以及被推崇被模仿，在文化背景单调、政治氛围浓郁的环境中是极为正常的。……我们无法否定杨朔反映时代侧影的热情与努力，但杨朔的现实主义是缺少批判性的现实主义。“时代性”和“人民性”成为杨朔散文的抒情中心……杨朔散文因此融入主流意识形态话语，或与之保持一致……
（王尧：《海市》，《询问美文》山东画报出版社1997年版）
③……杨朔的散文不是完美无缺的，一些作品烙上了那个特定时代虚假的印记，还有一些作品的构思存在雷同化的倾向。其作品的微疵，是在追求“诗”的理想的道路上留下的脚印。
（《杨朔散文题记》，见《中国当代散文》第二卷江苏教育出版社1999年版）
3．关于桂林山水
“桂林山水甲天下”，这是对桂林山水风光的赞美。在桂林方圆百余公里的范围内青山碧野，奇峰林立，秀丽的漓江蜿蜒曲折，穿城而过。从桂林到阳朔83公里的水程两岸，“无数青山浮出水”，如诗如画，令人心旷神怡。
桂林是一个典型的石灰岩岩溶(咯斯特)地区，几亿年以前，这里还是一片大海，海底沉积了几千米厚的石灰岩。由于地壳变动，大海深处的岩石隆起，海水退去，才使这里成为陆地。之后，又经过七千万年的风化，才最终发育成千峰耸立、碧水萦绕、岩石奇丽、洞境深邃的桂林山水。
(《桂林山