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产教融合背景下高职物联网专业群建设研究
随着我国经济的发展，各行各业都面临着快速的变化和不断的更新换代。在这种情况下，职业教育作为培养高质量人才的重要手段之一，其地位和作用受到了越来越多的重视。而在当前的时代背景下，产教融合已经成为了职业教育的一种重要模式，而在物联网领域，高职物联网专业群的建设也是一项重要的任务。
产教融合背景下高职物联网专业群建设的必要性：
一、适应行业发展趋势：
当前，物联网技术的应用范围越来越广泛，已经成为了现代化建设、智慧城市、工业制造等各行各业的重要驱动力。因此，培养符合市场需求的物联网专业人才是非常必要的。
二、满足行业用人需求：
产教融合模式使得职业教育与行业应用更加贴近，使学生更有机会将课堂内容转化为行业实践。学生的实践能力得到提高，出校后能够更好地适应职业的需要。
三、促进产学研合作：
高职物联网专业群的建设有利于加强产学研合作，使企业与学校之间的联系更加紧密，实现科研成果的转化，推进创新成果的商业化。
高职物联网专业群建设中的关键因素：
一、合理规划课程体系：
高职物联网专业群建设要根据行业特点和人才需求，规划出符合市场需求和行业发展趋势的专业课程体系。
二、教学资源整合：
高职物联网专业群建设要充分利用行业内企业、研究机构等各种教学资源，创造多种实践平台，加强学生实践能力的培养，提高学生的就业能力。
三、建立双向沟通机制：
高职物联网专业群建设要建立学生、教师、行业企业之间的沟通机制，实现双向信息共享，推动学校与企业之间的合作，形成良好的教学、实践、研究的互动机制。
总之，当前，高职物联网专业群建设已成为推动职业教育发展的必要手段，也是一项必须要重视和持续深入推进的任务。而产教融合模式可以使学生更好地完成职业教育到就业的转换，切实提高学生的就业竞争力。因此，我们需要在高职物联网专业群建设中，注重规划课程体系、整合教学资源、建立双向沟通机制，打造具有市场竞争力的物联网专业人才培养体系，为我国物联网产业的发展注入新的活力。