2024年陕西师大附中化学九上期末教学质量检测模拟试题含解析.docx

2024年陕西师大附中化学九上期末教学质量检测模拟试题含解析

一、单选题（本题共14小题，每题1分，共14分）
1、一定条件下，某密闭容器内发生反应前后，各物质的质量如图所示，下列说法错误的是
ABCD反应前的质量（g）1520105反应后的质量（g）05XYA．D可能是该反应的催化剂
B．C的质量范围一定是：0≤X≤45
C．参加反应的A与B的质量比为1：1
D．若30≤Y≤40，则该反应一定是化合反应
2、下列图像能正确反映对应变化关系的是

A．图①：足量的碳在盛有氧气的密闭容器内充分燃烧
B．图②：在电解器玻璃管里加满水，用惰性电极进行电解
C．图③：红磷在盛有一定量空气的密闭容器中燃烧至熄灭
D．图④：将稀盐酸分成两等份，分别加入足量的Mg粉、Fe粉
3、下列实验方法或操作正确的是
A．向试管中加入固体
B．倾倒液体
C．加热液体
D．振荡试管
4、化学与我们的生活、健康息息相关。下列做法中，合理的是
A．每天喝大量可乐等碳酸饮料代替饮水
B．在食品中添加过量防腐剂延长保质期
C．制作面包时加适量的小苏打粉更蓬松
D．将霉变的大米洗净晾干做成米线销售
5、下列知识的归纳中，有错误的选项是
A影响环境的物质B化学之最①造成煤气中毒的气体―CO
②造成酸雨的主要物质―SO2、NO2
③造成温室效应的主要气体―CO2①最清洁的燃料―天然气
②天然存在最硬的物质―金刚石
③地壳中含量最多的元素―铁元素C物质的检验或鉴别D构成物质的粒子①检验O2──用带火星的木条
②验满CO2──用燃着的木条
③鉴别CO、CO2──用澄清的石灰水①铁—由原子构成
②二氧化碳—由分子构成
③氯化钠—由离子构成A．A B．B C．C D．D
6、在露营篝火晚会上，小东发现篝火的木柴堆积密集，火焰很小，于是将木柴架空，主要目的是
A．方便添加木柴 B．升高木柴的着火点
C．增大氧气的浓度 D．增大木柴与空气的接触面积
7、下列粒子结构示意图中，表示阳离子的是（）
A． B． C． D．
8、某两种物质在一定条件下能发生化学反应，该反应的微观示意图如下（一种小球代表一种原子）。下列说法正确的是

A．物质甲、丙组成元素完全相同 B．反应前后原子的种类和个数保持不变
C．物质乙中元素的化合价是—2 D．该反应可以表示为CH4+2O2CO2+2H2O
9、下列符号只能表示微粒的是()
A．H B．N2 C．H2O D．Ca2+
10、手机中使用的电池为锂离子电池，右图为锂离子的结构示意图，下列关于锂的说法中不正确的是

A．离子符号为Li+
B．原子的核电荷数为3
C．离子的电子层数与原子一样
D．原子的最外层只有1个电子
11、某学生将锌粒放入CuSO4溶液中，发现锌粒表面有红色物质析出，同时还有少量无色无味气泡产生。对于产生气泡的“异常现象”，同学们对“放出气体”这一异常现象进行猜想、实验。其中没有价值的是()
A．猜想产生的气体可能是CO2并检验
B．猜想产生的气体可能是H2并检验
C．CuSO4溶液中可能含有少量的某种酸
D．认为试剂变质，更换后再实验
12、下列物质在点燃前不需验纯的是（）
A．氢气B．硫磺C．一氧化碳D．甲烷
13、下列诗词中包含了化学变化的是
A．清风徐来,水波不兴
B．千里冰封，万里雪飘
C．野火烧不尽，春风吹又生
D．只要功夫深，铁杵磨成针
14、下列实验方案的设计中，正确体现对比这种科学思想的是
A．探究水的组成
B．探究分子运动速率的影响因素
C．区别硬水和软水
D．探究CO2与水反应
二、填空题（本题共8小题，每题2分，共16分）
15、利用化学模型是认识微观世界的重要途径。

(1)图1为镁原子和氯原子的结构示意图，其中在化学反应中易得到电子趋向稳定结构的是____，两种元素形成的化合物的化学式为______。
(2)下列原子中，与镁原子化学性质相似的原子是_____(填选项字母)。

(3)图2为某反应前后物质的微观示意图，A、B、C、D四种物质中属于氧化物的是_____(填化学式)，列举B物质的一种用途：________。
(4)A物质的化学式为NH3，其中数字“3”表示的意义是______；
(5)上述微观反应图示中，不发生改变的粒子是______(填“分子”、“原子”或“离子”，下同)，发生改变的粒子是_______，结合该图分折化学反应的微观实质是______。
16、化学与我们的生活密切相关。按下列要求填空：
（1）我们周围的空气中含量最多的气体是___，这种气体不具有的用途是_____（填序号）。
A食品防腐B灯泡保护气C医疗冷冻剂D供给呼吸
（2）向某水样中加入明矾，经溶解、静置、______（填操作名称），除去不溶性杂质，然后加入活性炭，利用其_____性除去异味和色素，再杀菌消毒，得到生活用