二年级数学下册 四 测量 1铅笔有多长课件 北师大版 课件.pptx
书生****66
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二年级数学下册 四 测量 1铅笔有多长课件 北师大版 课件.pptx
铅笔有多长1毫米30今天早晨,我从长的床上爬起来,拿起长的牙刷刷完牙后,洗了洗脸,用长的毛巾把脸擦干,吃过早饭去学校。学校离我家不远,大约有远。来到学校,我坐在高的凳子上,拿出厚的语文书,准备开始上语文课。你学到了什么?
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测量铅笔有多长课件.docx
测量铅笔有多长课件测量铅笔有多长课件教学目标1.通过观察、测量等活动,感受实际1分米和1毫米有多长,发展学生的空间观念和动手操作能力。2.通过实际测量,了解米、分米、厘米和毫米之间的关系,能根据具体情境选择合适的长度单位。3.通过“估一估”“量一量”等活动,发展学生的估测能力。教学目标培养学生认真学习、积极思考的良好习惯,使他们体验成功的喜悦。教学重点建立1分米、1毫米的概念,了解长度单位之间的关系。教学难点毫米、分米概念的形成过程和在实际测量中的灵活应用。教学准备投影、课件教学板块教与学预设(师生活动)
测量铅笔有多长课件.docx
测量铅笔有多长课件测量铅笔有多长课件教学目标1.通过观察、测量等活动,感受实际1分米和1毫米有多长,发展学生的空间观念和动手操作能力。2.通过实际测量,了解米、分米、厘米和毫米之间的关系,能根据具体情境选择合适的长度单位。3.通过“估一估”“量一量”等活动,发展学生的估测能力。教学目标培养学生认真学习、积极思考的良好习惯,使他们体验成功的喜悦。教学重点建立1分米、1毫米的概念,了解长度单位之间的关系。教学难点毫米、分米概念的形成过程和在实际测量中的灵活应用。教学准备投影、课件教学板块教与学预设(师生活动)
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