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幼儿园小班班务总结范文精选--幼儿园小班班务总结范文精选一我们小小班一共有17个孩子。这些孩子分别来自不同的家庭虽然他们都有着相似的肌体发展水平但是在自我服务能力、适应能力、语言发展能力、思维能力等等诸方面都存在较大的不同。因此面对这样一个层次不一的班级需要我们从多方面入手协调。在各科教学活动中从激发孩子学习兴趣入手进行分层教学针对不同孩子的不同发展水平进行施教以促进幼儿身心和谐健康地发展。一、教育发展目标课程目标为了使孩子从小得到全面素质启蒙教育特别要注重儿童生存能力和乐于学习好奇探索自主、自信、创造性责任感等影响人终身发展的教育目标的价值。因此根据纲要精神在健康教育领域我们特别注重用幼儿感兴趣的活动激发幼儿锻炼身体的兴趣培养儿童健康生活的态度和习惯;在社会教育领域培养儿童同情责任等社会性情感发展儿童的交往、合作能力;在科学教育领域注重引发幼儿探索的兴趣注重幼儿的探索过程和获得的经验锻炼解决问题的能力;在语言教育领域着重培养孩子语言交往的兴趣和能力;在艺术教育领域注重培养幼儿对艺术活动的兴趣和大胆表现创造的品质。并以这样的教育价值取向指导小小班年龄段儿童教育的目标、内容的选择和活动的设计。二、本学期教学目标和教学内容一健康领域1、学习控制、调整自己的情绪。2、独立进餐、盥洗穿脱衣裤、鞋学习整理床铺管理自己的物品。3、知道必要的卫生保健知识认识身体的主要器官及基本功能学习对自己的身体进行适当的保护。爱吃各种食物养成主动喝水的习惯。注意生活环境卫生。4、了解不要的安全常识对陌生人和危险事物有警觉。5、积极参加体育活动提高身体承受气温变化的适应力动作自然、协调。二语言领域1、学习注意倾听、理解日常用语。2、学习用普通话大胆、清楚地说出自己想说的事。3、学习欣赏文学作品乐意表达自己的感受。能口齿清楚地朗诵儿歌和学习复述故事。幼儿园小班班务总结范文精选--幼儿园小班班务总结范文精选--4、学习有顺序地看图书乐意与同伴交流图书的主要内容。喜欢看电视、听广播并乐意将熟悉的内容与同伴进行交流。三社会领域1、关爱并尊敬父母、长辈、老师接触与自己生活有关的社会工作人员了解他们的职业与自己的关系尊重他们的劳动。2、学习结伴、轮流、请求、商量、谦让、表达主张等交往方式分享群体合作中产生的欢乐和成果。3、觉察他人的快乐、悲伤、生气等情绪表现并尝试做出适宜的反应。4、学习简单评价自己及别人的行为对自己能做的事表现出自信。5、初步辨别是非遵守集体生活中的基本规则。6、乐意接受成人的指令完成力所能及的任务。7、了解家乡著名的设施景观喜爱参与民间节日活动萌发爱家乡的情感。四科学领域1、对周围的事物、现象感兴趣有好奇心。2、喜欢用多种感官探索周围环境。喜爱提问。愿意收集感兴趣的信息。3、常识用适当的方式表达自己的探索过程。4、能从生活和游戏中学习简单的数、形、时空等概念。学习使用比较、分类、排序、测量等方法。5、关心周围环境爱护动物、植物萌发初步的环保意识。五艺术领域1、能发现和感受周围环境中的美。喜欢、欣赏美工作品及音乐作品能感受它们的明显特征能表达自己的感受。2、学习表现物体的基本部分和主要特征会选择颜色初步有目的地调色、配色能围绕主题大胆安排画面。常识使用各种材料、工具、方法进行拼装、拆卸、制作。3、学习用自然的声音较有表情的唱歌能完整地唱几首歌曲