一年级语文下册 兰兰过桥教材分析 鲁教版 教案.doc
子璇****君淑
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一年级语文下册 兰兰过桥教材分析 鲁教版 教案.doc
兰兰过桥教材分析几乎人人都见过桥,也走过桥。我们见到的桥都是江河湖海之上的,但兰兰跟着爷爷一起却看到了一座架在水底的桥──潜水桥。建桥不是一件容易的事,不可能所有的水面上都架起桥,但兰兰却看见了爷爷随身携带的一座简易方便的桥──塑料桥。这是一篇融知识性与趣味性为一体的常识性课文,向我们介绍了新奇美观的潜水桥和轻巧实用的塑料桥,同时也让我们了解了迅速发展的科技在现代化建设中的应用,激发学生学科学、爱科学的兴趣。
一年级语文下册 兰兰过桥教材分析 鲁教版.rar
1兰兰过桥教材分析几乎人人都见过桥,也走过桥。我们见到的桥都是江河湖海之上的,但兰兰跟着爷爷一起却看到了一座架在水底的桥──潜水桥。建桥不是一件容易的事,不可能所有的水面上都架起桥,但兰兰却看见了爷爷随身携带的一座简易方便的桥──塑料桥。这是一篇融知识性与趣味性为一体的常识性课文,向我们介绍了新奇美观的潜水桥和轻巧实用的塑料桥,同时也让我们了解了迅速发展的科技在现代化建设中的应用,激发学生学科学、爱科学的兴趣。
教案-全国-2012_一年级语文下册 兰兰过桥教材分析 鲁教版.rar
1兰兰过桥教材分析几乎人人都见过桥,也走过桥。我们见到的桥都是江河湖海之上的,但兰兰跟着爷爷一起却看到了一座架在水底的桥──潜水桥。建桥不是一件容易的事,不可能所有的水面上都架起桥,但兰兰却看见了爷爷随身携带的一座简易方便的桥──塑料桥。这是一篇融知识性与趣味性为一体的常识性课文,向我们介绍了新奇美观的潜水桥和轻巧实用的塑料桥,同时也让我们了解了迅速发展的科技在现代化建设中的应用,激发学生学科学、爱科学的兴趣。
一年级语文下册 兰兰过桥教案 鲁教版 教案.doc
兰兰过桥【教学目标】1.学会本课11个生字。会认7个字。2.正确、流利地朗读课文。3.了解新型大桥的神奇,激发学生努力学习、勇于创新、乐于发明的兴趣与愿望【教学重点】学习生字新词;激发学生勇于创新的愿望。【教学准备】1.生字卡片、朗读录音磁带。2.汽车在潜水桥上行驶的投影片或多媒体课件。【教学时数】2课时【教学过程】第一课时一、激趣导入新课借助图画或多媒体课件,让学生观赏兰兰过桥的片断,激发兴趣,引出课题。板书课题:兰兰过桥二、初读课文,引导思考1.师:我想:好多同学都过过桥,而兰兰过的桥跟我们过的可不一
一年级语文下册 兰兰过桥教案 鲁教版 教案.doc
兰兰过桥【教学目标】1.学会本课11个生字。会认7个字。2.正确、流利地朗读课文。3.了解新型大桥的神奇激发学生努力学习、勇于创新、乐于发明的兴趣与愿望【教学重点】学习生字新词;激发学生勇于创新的愿望。【教学准备】1.生字卡片、朗读录音磁带。2.汽车在潜水桥上行驶的投影片或多媒体课件。【教学时数】2课时【教学过程】第一课时一、激趣导入新课借助图画或多媒体课件让学生观赏兰兰过桥的片断激发兴趣引出课题。板书课题:兰兰过桥二、初读课文引导思考1.师:我想:好多同学都过过桥而兰兰过的桥跟我们过的可不一样。究竟哪点