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幼儿体智能游戏教案范文_幼儿园体智能教案--幼儿体智能游戏教案范文_幼儿园体智能教案好玩的梯子活动目标:1.通过玩梯子发展攀登.爬.走.跑.跳等基本动作进一步提高幼儿动作协调性.灵活性.2.能独立或初步合作探索梯子的多种玩法学会分工与合作培养幼儿勇于尝试的精神和初步的竞争意识.3.体验在情境中进行体育游戏的乐趣激发亲近自然热爱劳动的意识.活动准备:1.小苹果的音乐太极拳的音乐喜洋洋轻音乐多媒体教学光盘幼儿已有一定农村劳动的体验.2.材料准备:竹梯2架轻胎若干大树一棵自制苹果若干高中矮木梯各两个筐两个.活动过程:一热身运动导入老师:“孩子们”幼儿“唉”“快来呀现在是什么季节?”“秋天”“对秋天是一个收获的季节也是农民伯伯最忙碌最高兴的季节你们想不想去帮助爸爸妈妈呢?”“想”“好走着”音乐起老师和幼儿一起热身运动关于劳动的基本功起跳.小跑步.爬的动作摘的动作转动手腕压腿转动脚踝等动作二.谈话活动“孩子们在过去帮爸妈之前我们先玩一会再去好吗?”“好呀!”先让我们尽情的玩一会玩什么呢老师假装找玩的东西东瞧瞧西望望哎有了看那是什么?幼儿齐答“梯子”。那我们今天就玩梯子吧!幼儿“好”这是什么梯子?竹梯木梯2.孩子们想一想你们还见过什么样的梯子?竹梯木梯绳梯幼儿体智能游戏教案范文_幼儿园体智能教案--幼儿体智能游戏教案范文_幼儿园体智能教案--3.多媒体教学来看老师给你们带来什么梯子?见过吗?1折叠梯：可以折叠起来携带起来很方便不占地方2哎这是什么梯?你们肯定不知道。噢这是伸缩梯：可以根据东西的高矮伸长缩短太好用了。3人字梯：也叫双面梯就是两面都可以上。4绳梯：它可以悬挂在空中4.好孩子们我们认识了这么多梯子哎我们幼儿园是不是有梯子?你们是怎么样的?爬攀登等玩法三让幼儿独立探索竹梯不同玩法倡导勇敢合作精神大胆创新玩法提醒幼儿注意安全。轻音乐1.两架梯子平放谁先来尝试一下。老师鼓励胆小的孩子要有自信挑战自我。让每个幼儿都演示讲述自己的新玩法。玩法1走横梯我是走梯子的横档身体保持平衡脚踩稳老师小结：唉这种方法好玩我们大家一起跟他学着玩一下吧。玩法2跳空格老师：“谁有不同的玩法”我：梯子放平幼儿单双脚在梯子空档里进行跳身体保持平衡重心要稳。老师：他这种玩法有挑战性来大家跟着学他的样子玩一下。谁还有不同的玩法?玩法3爬梯子梯子平放幼儿双手扶住梯子竹挡双脚踩在梯子竹挡上向前爬行。这种玩法有一定的难度来跟他学一下注意安全。玩法4踩两边走。就是两脚正踩在梯子两边走注意了要集中脚踩稳两手平伸保持平衡。幼儿一起跟着尝试。玩法5听音乐老师好玩吗?用自己喜欢的方式再玩一次2.小结：孩子们刚才你们玩梯子玩出了好多新花样有走横档的有的踩两边有的跳空格的有爬着走等。老师为你们勇于创新自我挑战的精神为你们点赞。3.想不想玩了?老师还有更刺激的更有挑战性的玩法。“想不想玩?”“想”。来让我们一次玩个够吧。来上梯子幼儿体智能游戏教案范文_幼儿园体智能教案--幼儿体智能游戏教案范文_幼儿园体智能教案--玩法：大竹梯平放横跨过去。想挑战简单点的来窄的这头。想挑战难的来宽的这头。1老师这种玩法老有难度了老师先来挑战一下吧?“好”“看老师的”重点先助跑再横跨过去。老师：先助跑跑到宽的这边老师假装跳不