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通电螺线管的磁场.ppt
2024-10-31
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磁场通电螺线管的磁场.pptx
第十二章磁现象教材分析认识和了解磁场第一节磁场教学目的引入新课公元843年，在水天一色旳茫茫大海上，一只帆船正在日夜地航行，没有航标、没有明确旳航道。船上某些聪明旳中国人利用手中仪器指示旳方向，开辟了浙江温州达日本嘉值岛旳航线。你懂得这个神奇旳仪器是什么吗？思索一、磁现象：指北旳磁极叫北极，或称N极思索3：没有磁性旳大铁钉或钢棒在接触（或接近）磁铁时，能吸引大头针吗？假如能够吸引大头针，离开磁体后，还能够吸引大头针吗？录像4、使原来没有磁性旳物体取得磁性旳过程叫磁化。能够长久保持磁性旳物体叫永磁体。书：知
2024-10-30
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1.直导线平行放置于小磁针上方，触接电源，观察小磁针的指向。结论：电流周围存在磁场。奥斯特实验三、电流产生的磁场观察：通电螺线管周围磁场的分布情况2.通电螺线管的磁场安培在奥斯特发现电流的磁效应之后，又做了大量的实验，研究了通电螺线管两端的极性与电流方向的关系，总结出了安培定则，也称为右手螺旋定则。这个关系我们要用什么方法来判定呢？
2024-10-31
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通电螺线管的磁场初中物理通电螺线管的磁场（答题时间：15分钟）1.如图所示，开关S闭合后，小磁针静止时的指向如图所示。由此可知（）A.a端是通电螺线管的N极，c端是电源正极B.a端是通电螺线管的N极，c端是电源负极C.b端是通电螺线管的N极，d端是电源正极D.b端是通电螺线管的N极，d端是电源负极2.实验室有一种电池，外壳上的正负极标记已经模糊不清，林雨为辨认其正负极设计了如图所示的几种方案。其中无法判断的是（）3.如图所示，两个通电螺线管正对。如果共用一个电源，要使它们相斥，以下连接方法中不正确的是（）
2024-11-03
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会计学在现代社会,磁铁除了能够用于指示(zhǐshì)方向,还有广泛的其他用途磁悬浮列车有速度快、爬坡能力强、能耗低的优点，每个坐位(zuòwèi)的能耗仅为飞机的三分小、安全舒适、不燃油，污染少.电磁(diàncí)起重机带电体和磁体有一些相似的性质(xìngzhì)，这些相似是一种巧合呢？还是它们之间存在着某些联系呢？一、奥斯特实验(shíyàn)丹麦物理学家奥斯特发现的电流磁效应，是科学史上的重大发现．揭开了物理学史上的一个新纪元．奥斯特不只是一位著名的物理学家，还是一位优秀(yōuxiù)的教师．
2024-10-12
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通电螺线管的磁场1、通电螺线管的外部磁场和条形磁体的磁场一样。安培定则(右手螺旋定则)握住螺线管，
2024-09-27
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