高中语文新课改心得体会.docx

高中语文新课改心得体会我最近发表了一篇名为《高中语文新课改心得体会》的范文觉得有用就收藏了看完如果觉得有帮助请记得（CTRL+D）收藏本页。同时访问更多关于“语文新课改心得体会”精彩专题！通过第一学段的教学我感觉新课程涉及到很多内容延伸出很多讨论的主题引发出更多的思考。对于我们老师来说要学得更多想的更深。我把事先设计的问题带到我自己的课堂中交给学生让他们去思考一下看看他们有什么好的想法新的观点把他们的想法和观点都记录下来写成自己的教学资源。学生也可能会有观点的碰撞这样也为我的教学带来了很好的材料让学生进行自由的辩论让学生进行写作让学生在课堂上进行讨论发言这样的话我们的语文课程可能会变的更丰富多采。学生也不会觉得语文课就是书本上那些知道课外的东西也能很好地很自然地加入到课堂中这样的话也能很好的培养学生的语言表达能力思考问题的能力写作能力以及与他们交流的能力。随着社会经济时代的迅速发展普通高中新课改主动适应了时代的需要最终反映在高中生的素质发展上因而“以人为本”是高中新课改的根本理念同时也要求尊重高中生的人生历程的发展需要尊重他们作为人的人格和尊严尊重他们的个体差异和个性发展的需要从课程设计到课程实施都应体现选择性和多样性。新课程的实施真实的反映了高中学生的学校生活体验。一方面要尽可能给学生提供学习所需要的物质条件；另一方面更要以改善学生的学习方式、激发学生的探究欲望为出发点设计与学生的学习、生活相适应的文化环境。从教学的实际出发根据不同的教学目标、内容、对象和条件等灵活、恰当地选用教学方法并善于将各种方法有机地结合起来。新课程通过问题的解决进行学习是教学的主要途径之一可以激发学生的学习动机发展学生的思维能力、想象力以及自我反思与监控能力其次贴近学生的日常的学习和生活实际。还要引导学生通过交流评价和反思问题解决问题的各个环节以及效果在“做中学”、“学中做”的过程中提升他们的素养。例如高中语文新课程在内容上更贴近现代生活、更富有时代气息、更适应中学生的生理、心理发展的需要更有利于学习者人文素养的提高；在语言上材料真实、题材多样、语言真实、鲜活、地道、现代、自然、标准所用语言反映了当前的生活实际和语言发展趋势；在方法上遵循题材、功能、结构和任务的编写方式以题材为纲以运用性为目标；在主题和任务结合开放性的任务型活动使学生有机会表达自己的看法与观点、发现、总结。培养学生自主学习的能力学生通过提供材料去完成任务；汇教学采用单词框分散到模块中的各个部分体现词汇学习的过程；重视阅读技能、技巧的培养；重视跨文化意识的培养注学生的情感等；在写作方面有梯度过程清晰会在写作之前均有形式多样的铺垫。除了情景还有开放式作文能够发挥学生的想象力。在今后的教学中加强课程与学生生活的联系促进学习方式的多样化引导高中生自主获取知识和观念去适应知识经济的时代。心得体会推荐高中语文老师听课心得体会听课的意义是什么为什么要听课？本文是我精心的高中语文老师听课心得体会希望能帮助到你！高中语文老师听课心得体会篇一在学校的精心安排下我有幸观摩了任晓慧赵艳珍高晓莉等几位教师的专业课她们讲得十分出色通过观摩这几节课使我受益匪浅。下面是我在观摩这节课后的教学收获和自我反思。1．精心设计课堂教学准备充分想给学生一滴水教师就必须具备一桶水。这几天几位教师讲的课就充分印证了这句话。她们讲得通俗易懂让我深受启发。教学设计是老师为达到预期教学目的按照教学规律对教学活动进行系统规划的过程。从每位教师的课堂教学中我们能感受到教师的准备是相当充分的：不仅“备”教材还“备”学生从基础知识目标、思想教育目标到能力目标都体现了依托教材以人为本的学生发展观。对基本概念和基本技能的处理也都进行了精心的设计。2．注重教学导入为什么每位做课的老师都充分为她的课做准备但却产生不同的效果呢？这几位老师能把学生的热情充分调动起来课堂气氛非常热烈互动效果也很好。引人注目的开场白和活动设计集趣味性和启发性为一体不仅能引人入胜而且能发人深思。一个好的导入可以能使学生集中注意力产生学习兴趣觉得数学课有趣减少焦虑和恐惧心理重塑自信。3．注重知识的传授与能力的培养相结合教学理论联系实际各位老师很好的运用了多媒体技术与课程的整和。如任晓慧老师在讲到克隆技术对人类带来的影响时利用多媒体向学生们展示有关克隆人的图片在视觉上给学生们震撼使学生们更加深刻的体会了基因技术造成的巨大作用；同时也对学生们进行了思想教育。在了解基础知识的基础上提出问题让学生思考指导学生去归纳、去概括、去总结让学生先于教师得出结论从而达到在传授知识的基础上使学生的能力得到培养的目的。4．教学