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学年下学期大班工作计划学年下学期大班工作计划一.情况分析本学期大一班共有31名幼儿其中男孩18个女孩13个经过大班第一学期的学习和生活幼儿在身体、认知和社会性各方面的能力都有所提高。在身体发展方面幼儿的平衡感、集体队列方面的锻炼和能力还有所欠缺。在社会性发展方面集体观念较弱。认知方面:经过方案教学“各种各样的球”幼儿的主动研究和探索能力有一定的提高。面临第二学期幼儿毕业进入小学的任务本学期的班级计划将从以下方面进行工作:二.培养方向身体发展方面1.组织体育集体活动培养正确坐姿走路步幅均匀能有精神按节奏行进灵活、协调、快速地进行跳跃、钻爬、攀登活动。能进行多项创造性体育活动。2.养成良好的饮食习惯懂得简单的营养知识养成爱清洁、讲卫生的好习惯。能有正确的作息习惯为入小学做好准备。认知发展方面1.认识常见的安全标志遇到危险时知道一些简单的自救方法知道简单的身体保护方法。了解简单的防疫知识知道通过卫生、运动来增强体质。能做一些力所能及的事情会收拾自己的书包、物品。2.极主动地观察周围事物知道春天、夏天的变化。爱思考、爱提问从不同的角度进行物体分类区分左右比较事物的细微差别与相同形成数概念学习1---10的加减初步运用不同测量方法测量物体学习看图列式编简单的应用题。认识货币、时钟。社会性发展方面1.认识并喜爱中国传统文化和节目了解中国的少数民族与多元化的世界。热爱自己生长的环境。帮助有需要的人。热爱美丽的环境。能用恰当的方式表达自己的情绪、情感礼貌、热情、主动地与同伴交往有合作意识、形成开朗、乐观、愉快的性格有一定坚持性、责任心和控制力。作好准备为上小学打好基础。三.主要活动1.参加年级活动环保方案和小小辩论会以提高幼儿的主体意识。2.为幼儿庆祝生日举行生日会送上幼儿的亲切祝福。让他们感受朋友的祝福。3.积极参加春游开启幼儿创造的智慧加强幼儿集体观念、参与意识的教育。参观小学准备毕业汇演。让每个幼儿获得锻炼培养他们的自信心。为入小学做好准备。四.家长工作1.结合家长幼儿的意愿开展各种活动社区活动增进社区、幼儿园的联系。让家长及时了解幼儿园的教育主题带动家长与幼儿共同学习和探讨。2.建立与家长联系的多层桥梁做好幼儿园与家长之间的沟通作用。通过家园宣传栏、家园通讯卡与家长做好宣传、学习的作用使家长了解一些与时代相符的教育思想观念。3.通过年级会议评选家长委员会带动家长为我们的教育活动、集体活动出谋划策并能主动、及时的带动其他的家长参与活动形成家园联系的良好氛围。XX年年3月我推荐2021—2021学年下学期工作计划一、任教班级学生现状分析本班学生对语文学科的学习较有兴趣基础知识掌握尚可平时能主动地进行课外阅读开展一些语文课外实践活动但班级中也有个别学生由于低年级时的基础不扎实以致于现在的成绩很不理想。本学期我将教给学生合理的学习与复习方法奠定好良好的语文基础使他们能取得更大的进步。学生对《品德与社会》学科很有兴趣本学期我与孩子们读懂教材让他们成长为一个健康的社会人帮助孩子学会做人学会做事。语文学科:教学任务、目的和要求1、进一步培养良好的学习习惯;2、通过学习进一步提高分析问题、解决问题的能力;3、养成良好的语言积累习惯;4、通过语文课外实践活动培养多方面的语文能力拓宽知识面切实提高学生的语文素养;5、会写简单的记实作文和想像作文。教材重点难点1、语言的感悟、积累和运用从精读课文的学习中积累语文学习的方法。2、针对教材中的习作训练开展一些语文课外实践活动提供写作的素材。3、注重课内知识向课外的延伸力争使课内外的知识有机地结合起来。主要教学措施1、加强训练方法多样培养学生的良好学习习惯。2、持之以恒不断地加强积累。3、注重实践培养能力。4、在平时的语文教学中加强朗读的训练培养学生的语感从而提高他们的语文理解能力。5、充分发挥学生的积极性和主动性让学生通过自学理解课文内容并在自学实践中逐步提高语文素养。教改设想和教研专题教改设想:在教学生习作时鼓励学生有创意地表达说真话、实话、心理话、表达真情实感。教研专题:如何