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因式分解复习课
教学目标：
知识与技能
了解因式分解与整式乘法的关系；
掌握因式分解的两种方法：提公因式法、公式法；
能熟练地进行因式分解．
过程与方法：经历探索因式分解与整式乘法的关系理解因式分解概念，并用举例子的方法复习提公因式法和公式法。
情感态度价值观：通过对问题的探讨，培养学生的合作精神．
教学重点：运用因式分解的两种方法分解因式．
教学难点：找公因式，平方差公式和完全平方公式的运用．
教学方法：自主学习、研讨法
教具：多媒体
课时安排：2课时
教学过程
一、创设情境
1、知识回顾：（1）计算：
（2）因式分解：
2、导入新课：
思考：上面两个式子的变形分别是什么运算？
因式分解的方法
提公因式法
找公因式的方法：
一看系数:各项系数的最大公约数
二看字母:各项都有的相同字母
三看指数:相同字母的最低次数
例如：
分析：9、15的最大公约数是3；相同字母有、；的最低次数是1、的最低次数是1；所以公因式是
公式法分解因式
平方差公式：
完全平方公式：
注：、可以是单项式或多项式
例如：（1）（2）
（3）（4）
三、巩固练习
1、说出下列多项式各项的公因式：
（1）（2）（3）
（4）（5）
（6） （7）
2、因式分解：
（1）（2）（3）
（4）(5)(6)
(7)(8)(9）
(10)(11)(12)
四、课堂小结
（1）因式分解概念
（2）找公因式的方法
（3）平方差公式、完全平方公式
五、布置作业
金榜学案的相关练习