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课时作业54古典概型 [基础达标] 一、选择题 1.[2019·湖北宜昌县域高中协同发展共同体联考]某次下课后,某教室里还剩下2位男同学和1位女同学,若他们依次走出教室,则第2个走出的是女同学的概率是() A.eq\f(1,2)B.eq\f(1,3) C.eq\f(1,4)D.eq\f(1,5) 解析:由题意知共有6个基本事件,第2个走出的是女同学包含2个基本事件,所以第2个走出的是女同学的概率是eq\f(1,3). 答案:B 2.[2020·广东茂名一模]在{1,3,5}和{2,4}两个集合中各取一个数组成一个两位数,则这个数能被4整除的概率是() A.eq\f(1,3)B.eq\f(1,2) C.eq\f(1,6)D.eq\f(1,4) 解析:所有的两位数为12,14,21,41,32,34,23,43,52,54,25,45,共12个, 能被4整除的数为12,32,52,共3个, 故所求概率P=eq\f(3,12)=eq\f(1,4).故选D. 答案:D 3.[2016·全国卷Ⅰ]为美化环境,从红、黄、白、紫4种颜色的花中任选2种花种在一个花坛中,余下的2种花种在另一个花坛中,则红色和紫色的花不在同一花坛的概率是() A.eq\f(1,3)B.eq\f(1,2) C.eq\f(2,3)D.eq\f(5,6) 解析:从红、黄、白、紫4种颜色的花中任选2种花种在一个花坛中,余下的2种花种在另一个花坛中,共有6种选法.红色和紫色的花不在同一花坛的有4种选法,根据古典概型的概率计算公式,所求的概率为eq\f(4,6)=eq\f(2,3),故选C. 答案:C 4.[2020·安徽江淮十校联考]用24个棱长为1的小正方体组成一个2×3×4的长方体,将该长方体共顶点的某三个面涂成红色,然后将长方体拆散开,搅拌均匀后从中任取一个小正方体,则它的涂成红色的面数为1的概率为() A.eq\f(13,24)B.eq\f(11,24) C.eq\f(7,24)D.eq\f(1,4) 解析:由题意得,仅有一个面涂成红色的小正方体有2+3+2×3=11(个),所以任取的小正方体涂成红色的面数为1的概率为eq\f(11,24).故选B. 答案:B 5.[2020·武汉市高中调研]从装有3双不同鞋的柜子里,随机取2只,则取出的2只鞋不成对的概率为() A.eq\f(14,15)B.eq\f(4,5) C.eq\f(3,5)D.eq\f(1,5) 解析:设这3双鞋分别为A1A2,B1B2,C1C2,则随机取出2只的基本事件有A1A2,A1B1,A1B2,A1C1,A1C2,A2B1,A2B2,A2C1,A2C2,B1B2,B1C1,B1C2,B2C1,B2C2,C1C2,共15个,其中取出的2只鞋不成双的基本事件有12个,所以所求概率P=eq\f(12,15)=eq\f(4,5),故选B. 答案:B 二、填空题 6.[2020·重庆适应性测试]从2,3,4,5,6这5个数字中任取3个,则所取3个数之和为偶数的概率为________. 解析:依题意,从2,3,4,5,6这5个数字中任取3个,共有10种不同的取法,其中所取3个数之和为偶数的取法共有1+3=4种(包含两种情形:一种情形是所取的3个数均为偶数,有1种取法;另一种情形是所取的3个数中2个是奇数,另一个是偶数,有3种取法),因此所求的概率为eq\f(4,10)=eq\f(2,5). 答案:eq\f(2,5) 7.[2020·内蒙古包头四中检测]甲、乙两人下棋,和棋的概率为eq\f(1,2),乙获胜的概率为eq\f(1,3),则甲不输的概率为________. 解析:设“乙获胜”为事件B,则P(B)=eq\f(1,3).因为甲不输与甲输是对立事件,而甲输便是乙获胜,所以甲不输的概率是1-P(B)=1-eq\f(1,3)=eq\f(2,3). 答案:eq\f(2,3) 8.[2020·江苏南京检测]袋子中有形状和大小完全相同的4个球,球的编号分别为1,2,3,4,若从袋中一次性随机摸出2个球,则摸出的2个球的编号之和大于4的概率为________. 解析:从袋中一次性随机摸出2个球,基本事件的总数n=Ceq\o\al(2,4)=6,摸出的2个球的编号之和大于4包含的基本事件有(1,4),(2,3),(2,4),(3,4),共4个,所以摸出的2个球的编号之和大于4的概率为eq\f(4,6)=eq\f(2,3). 答案:eq\f(2,3) 三、解答题 9.[2017