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高校快递包装污染的共治对策研究
高校快递包装污染的共治对策研究
摘要：随着电商行业的快速发展，高校快递包装污染问题日益严重。高校作为一个知识的摇篮，应当发挥模范引领作用，积极探索共治对策，共同解决快递包装污染问题。本文通过查询相关文献并调查研究相关情况，提出了一系列共治对策，包括建立绿色包装标准、推广可再生材料使用、加强包装回收利用、推进循环经济等。这些共治对策将有助于实现高校快递包装污染的有效治理。
1.引言
快递包装污染已经成为当前社会环境问题的一个重要方面。快递的普及带来了巨大的便利，但也带来了包装垃圾增加和资源浪费的问题。尤其是在高校环境中，每年数以百万计的快递包装被大量产生，严重影响了环境的美化和可持续发展。因此，研究高校快递包装污染的共治对策，具有重要的现实意义。
2.高校快递包装污染的现状
目前，快递包装污染问题在高校格外突出。一方面，学生们对于网购的需求量大增，使得快递包装的数量大幅度增加。另一方面，缺乏有效的包装回收制度，导致大量的包装材料被浪费掉。而这些废弃的包装材料产生的污染对环境和人类健康带来了不可忽视的影响。
3.高校快递包装污染的原因分析
高校快递包装污染的原因主要包括以下几点：
(1)包装材料过度使用。为了保证商品的安全运输和保护产品的完整性，快递公司通常会过度包装。
(2)可再生材料使用不足。许多快递包装材料并非可再生材料，其生产和处理过程对环境造成了巨大的压力。
(3)快递包装回收制度不完善。高校快递包装的回收处理通常存在不完善的情况，导致大量包装材料被浪费掉。
4.高校快递包装污染的共治对策
为了共同解决高校快递包装污染问题，以下是一些可以采取的共治对策：
(1)建立绿色包装标准。高校应制定并推行绿色包装标准，规范和引导快递包装的使用。减少不必要的包装，鼓励使用环保材料，并限制使用过多的包装材料。
(2)推广可再生材料使用。快递包装应尽量选择可再生材料，降低资源消耗和环境压力。政府和学校可以提供相应的支持和激励措施，推动企业和消费者使用可再生材料。
(3)加强包装回收利用。高校应建立完善的包装回收制度，提供方便的回收点和收集系统，鼓励学生主动参与包装回收，让废弃的包装材料得以再利用。
(4)推进循环经济。高校可以与快递企业合作，推进循环经济模式，在快递包装的生产和提供过程中注重资源的循环利用和再生利用，从根本上解决快递包装污染问题。
5.高校快递包装污染的共治效果评估
针对上述共治对策，可以进行相关的评估，包括快递包装材料的使用量减少情况、可再生材料的推广和应用情况、包装回收利用率等等。通过评估结果，可以了解共治对策的实施效果，并根据评估结果对共治策略进行调整和改进。
6.结论
高校快递包装污染问题需要高校、政府和快递企业的共同努力。通过建立绿色包装标准、推广可再生材料使用、加强包装回收利用、推进循环经济等共治对策，可以有效地减少快递包装污染，并实现可持续发展。高校作为引领者，应当发挥示范和引导作用，为共治问题提供良好的示范和指导。
参考文献：
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[2]陈慧欣,石继强.高校快递包装污染现状及对策研究[J].现代物流,2020(3):149-151.
[3]王志平,李红梅.快递包装污染引发的环境问题及对策[J].环境保护资讯,2019(9):159-161.