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高校固定资产绩效管理和绩效评价体系的研究
随着高等教育的不断发展和高校规模的不断扩大，高校的固定资产越来越庞大，管理固定资产的重要性也越来越突显。如何有效的管理高校固定资产，并通过绩效评价体系来提高固定资产利用效益，已成为高校管理者需要面对和解决的问题之一。
一、高校固定资产的特点
高校固定资产是指高校长期拥有且用于高校本身经营活动的所有物品，包括教学、科研、生活用品、土地、建筑物、机器设备等。与企业相比，高校固定资产的特点主要有以下几点：
1.高校固定资产使用期限较长
高校固定资产大多数都是需要长期使用的，在使用寿命内没有产生经济效益后才会考虑报废或更换，所以往往需要计划好资产更新和维护周期。
2.高校固定资产管理复杂
高校固定资产种类繁多、规模巨大，管理起来所需的人力、物力、财力也相对较高。管理好固定资产不仅需要开展安全、消防、环保等方面的工作，还需要进行日常巡查、维修、检修等操作。
3.高校固定资产评价标准不同
由于高校固定资产涵盖了不同领域，不同的资产评价标准也不同。例如，建筑物需要考虑的因素包括了建筑质量、建筑年限等，而机器设备则需要考虑的因素为使用寿命、维修记录等。
二、高校固定资产的绩效管理
为了更好地管理固定资产，高校可以采取以下方法进行固定资产绩效管理：
1.制定固定资产管理制度
高校需要制定固定资产管理制度，规范管理程序、责任分工、检查评估等方面的流程，确保资产的使用与管理规范。
2.加强资产日常巡查与维护
每天对固定资产进行巡查，及时发现潜在问题并进行修复、更换，提高固定资产的使用寿命和经济效益。
3.做好资产统计与管理信息化管理
建立严格的资产账户、管理信息化系统，加强对各类资产信息化管理，提高管理效率。
4.制定资产更新与维护计划
及时更新和维护固定资产，使之具有更好的性能和经济效益，其他方面的问题也会随之得到解决。
5.加强固定资产安全管理
加强固定资产的安全管理，强化安全意识，保障固定资产的安全，有效预防干扰事故的发生。
三、高校固定资产的绩效评价体系
高校固定资产绩效评价体系主要包括资产价格评估、固定资产有效使用度评价、固定资产维修管理评价等。
1.资产价格评估
资产价格评估是指评估资产当前价值的能力，调查资产市场行情等因素，可以帮助高校管理部门更好地掌握资产的实际价值。
2.固定资产有效使用度评价
固定资产有效使用度评价是指评估固定资产的利用效率和利用效益，主要考虑资产的使用周期、质量、日常维护管理等因素，可以帮助高校管理层制定更恰当的资产使用规划。
3.固定资产维修管理评价
固定资产维修管理评价是指对固定资产的维修管理情况进行评估、针对管理中存在的问题进行整改，以提高固定资产维修管理效率。
四、总结
高校固定资产的绩效管理和绩效评价体系的建立，是提高固定资产利用效益和规范高校资产管理的有效途径。高校管理部门应针对高校固定资产的特点，做好固定资产的日常管理和维护操作，同时建立绩效评价体系，掌握资产的实际价值和利用效果，为高校固定资产的有效管理和利用打下坚实的基础。