2021届广东省汕头市金山中学高三上学期历史期中考试试题.doc

2021届广东省汕头市金山中学高三上学期历史期中考试试题
第Ⅰ卷
一、选择题（本卷共24个小题，每小题2分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）
1．战国末期，荀子曾将当时的各种学说一一驳斥，认为，战国混乱的原因之一是“百家异说”，要社会安定就要做到“天下无二道，圣人无两心”。这一主张
A．巩固了儒学正统地位B．奠定了政治变革理论基础
C．顺应了政治发展潮流D．消弭了各家学派思想隔阂
2．汉代成书的数学专著（《九章算术》）讲到了丈量土地面积，计算方仓、圆仓的容积，测量距离远近，计算筑城、凿渠的土方的方法等等。同时，农学方面出现了《汜胜之书》《四民月》等农书。可见，汉代科技
A．意在展示劳动人民的智慧B．源于国家力量的支持
C．反映出小农经济的主体性D．阐释了传统民本思想
3．图1是唐章怀太子（655—684年）墓道中的壁画《礼宾图》。该画作可以用来说明当时

图1
A．中外交流频繁B．华夷观念浓厚
C．市民文化兴起D．等级制度森严
4．据《元史·地理志》记载：“盖岭北、辽阳与甘肃、四川、云南、湖广之边，唐所谓羁縻之州，往往在是，今皆赋役之，比于内地。”这主要说明元代
A．人口增加推动边疆开发B．地方行政体制一致
C．中央加强对地方的管理D．政府政收入大幅增加
5．洪武七年（1374年）明太组以“致斋三日而供三犊，所费太侈”而否定依《周礼》制定的飨食礼，其他如丧服、祭祀、庙制等都大胆突破周制束缚，并以己之意进行改易，进而废弃了自周朝以来延续近3000年之久的“都宫之制”。明太祖这做法主要意图是
A．强化皇帝权威B．继承儒家传统
C．节省社会资源D．重构祭祀秩序
6．明朝万历年间常熟县令根据吴中风俗总结经验：“农事之获利倍而劳最，愚懦之民为之；工之获利二而劳多，雕巧之民为之；商贾之获利三而劳轻，心计之民为之；贩盐之获利五而无劳，豪猾之民为之。”这一材料表明当地
A．农产品商品化趋势明显B．生产资料和劳动力面临重新分配
C．社会经济结构发生质变D．独具特色的地域分工已初步形成
7．黄宗羲在《明夷待访录·“民间吉凶，一依朱子《家礼》行事。庶民未必通谙其丧服之制度……衣冠之式、宫室之制，在市肆工艺者，学官定而付之；离城聚落，蒙师（私塾教师）相礼以革习俗。”
A．评议国政是非B．宣扬理学道统
C．培养科技人才D．引导地方风俗
8．有学者认为，明清山西商人利润的封建化，主要表现在以下六个方面：捐输助饷、购置土地、转化为高利贷资本、窖藏、作为宗族活动和封建慈善事业开支、奢侈消费。这导致
A．商业资本大量转化为产业资本B．晋商成为当时实力最雄厚商帮
C．近代中国逐渐落后于西方列强D．新型生产关系发展缓慢而滞后
9．中国农村原本是一个自治的社会，“皇权不下县，县下是宗族，宗族皆自治，自治出于伦理”，几千年来都是如此。这种“自治社会”形成的根源是
A．地方制度的不完善B．宗法制的深远影响
C．小农经济的分散性D．中央集权的削弱
10．甲午战争后，法、俄、比结成同盟与英、德、日集团争夺对华贷款权；同时，法国又与竞争对手英、德、美签订协议组成四国银团，不惜“牺牲盟友利益”共同瓜分对华贷款份额。这表明当时
A．列强在华利益具有一致性B．资本输出成为列强侵华重要手段
C．列强积极维护清政府统治D．瓜分中国已经成为列强间的共识
11．1930年南京国民政府颁布《矿业法》，规定“铁矿、石油矿、铜矿及适合炼冶金焦之烟煤矿，应归国营，由国家自行开采。如无自行开采之必要时，得出租探采，但承租人以中华民国人为限。”这一法规的出台表明国民政府
A．表达经济民族主义的诉求B．获得国内外各界广泛支持
C．为持久抗战提供经济支撑D．致力推动民族工商业发展
12．1945年5月，毛泽东在中共七大上说“我们中国有无产阶级、大资产阶级、中间阶级，这三个阶级都在活动，尤其是在抗日战争快要胜利的时候，都在那里准备日本打垮后干什么。”这反映出当时
A．社会主要矛盾完成转换B．中国前途命运面临多种选择
C．民族革命逐渐成为主流D．联合政府设想得到广泛认同
13．1954年10月，周恩来明确指出：“五项原则不应只限于中印和中缅关系，它也可以适用于全亚洲，甚至全世界各国”，“美国如果愿意和平共处，我们也欢迎。”材料反映了
A．我国开始奉行独立自主的外交B．我国外交走出大国封锁的困境
C．和平共处五项原则成为国际法D．我国外交政策发生关键性转变
14．古希腊曾在周边建立了139个殖民城邦，形成了一个包括南欧，西欧，西亚，北非的大希腊世界。在扩张中，子邦往往采用母邦的宪政制度，在经济、宗教、文化上保持联系，但并无隶属关系。据此可知，古希腊的殖民扩张
A．加速了希腊半岛统一B．推广了城邦自治体制
C．消除了公民内部矛盾D．促成民主政治的形成
15．公元前509年，瓦勒里乌