大班保育员个人工作计划报告.doc

大班保育员个人工作计划报告【篇一】这个学期是大班孩子在幼儿园的最后一个学期也是幼儿园加强作风建设的一年为了进一步加强教师的作风建设我园提出了一系列的活动计划我组成员将本着认真学习、理解贯通、努力实施、不断提高的原则以饱满的热情投入到新一年的工作中去现提出班组工作计划：一、指导思想坚持以邓小平理论和”三个代表”重要思想和党的十x大、十x届x中全会精神为指导以园部提出的”服务、发展、创新、育人”为目标进一步解放思想、更新观念、提高素质、增强水平不断提高服务意识、服务水平和服务能力努力做到善解人意、和蔼可亲、热情大方、和谐快乐。二、主要任务1、加强作风建设、提高服务水平。认真学习园部关于作风建设活动计划转变观念、提高认识深刻理解加强作风建设的重要性和必要性。认真参加园部组织的各项学习关心时事、了解时政、理解时局、信任政党养成多读书、读好书、多看报的良好习惯。提高自身的服务意识做到微笑服务、爱心服务、耐心服务让家长、幼儿真正感受到教师的服务热情不断提高服务水平。2、增强专业意识、提高科研水平。按照园部提出的”提高学历、培养能力、增强实力、开发潜力”的师资建设要求不断努力。通过看书、参观、教海沙龙、专家讲座等形式加强学习并做到学以致用将生态式教育观念融会贯通并且不断总结教育教学心得撰写论文和教师随想提高科研水平努力做到理论和实践相结合；操作和总结相结合。3、做到保教结合、提高保育水平。保教结合一直都是幼儿园工作重点教师之间相互配合、相互支持、协调工作、共同进步。保育教师在做好清洁、消毒工作的基础上也多加强学习了解班级教育工作书写保育笔记做到保教在观念、工作上真正的结合提高保育水平。三、工作重点和方法措施（一）认真参加政治业务学习提高自身素质。1、认真参加园部组织的各项学习加强作风建设的意识完善作风建设的认识提高作风建设的能力将提高服务质量做为工作重点树立正确的服务观。2、以园部提出的”提高学历、培养能力、增强实力、开发潜力”的要求为目标参加学历考试、学习幼儿园英语口语、学习制作课件、学习新的教育观念等树立正确的学习观。3、认真参加各教研组活动及时吸收新的信息谦虚好学、不耻下问、主动思考、善于总结并学以致用、融会贯通树立正确的教育观。（二）切实做好日常教学工作提高服务质量。1、继续开展主题活动各班根据主题内容创设与教育相适应的环境做好主题与环境相融合主题与区域相融合主题与游戏相融合。2、不断加强《纲要》及”生态式”教育活动的学习深入开展园本课程的研究鼓励教师理论和实践相结合操作和总结相结合注意收集和积累资料反思和总结成果每学期撰写一篇论文每学期出一本主题夹。3、根据各班特色开展《叶子》、《龟兔赛跑》、《小马过河》、《旋转乐园》、《毕业了》等主题活动教师注重收集素材运用灵活多样地教育模式活动前有计划有准备活动中有对话有记录活动后有分析有反思。4、开展区域和主题相融合的教育模式创设游戏氛围丰富区域材料满足游戏需求促进幼儿发展。5、按时开展丰富的户外游戏和体育活动确保幼儿的一日活动量促进幼儿身体各机能协调的发展。6、运用家长园地、家长会等方法与家长交流、沟通使家长及时了解班级动态、教学活动、幼儿在园情况更好地配合班级工作。开辟每日教学公布栏展示班级教学动态。（三）真正做到保育教育结合提高保育质量。1、加强保教结合意识学习新的教育理念为幼儿成长提供良好的物质与心理环境。2、保育老师严格遵守卫生清洁制度坚持天天清洁周周小扫月月大扫为幼儿提供卫生、整洁、明亮的环境；坚持每天消毒制度毛巾、餐具、茶杯定点消毒寝室、教室定期消毒为幼儿提供无菌、无害、无污染的环境。3、保育老师通过学习岗位工作细则、清洁消毒制度不断提高工作质量并形成相互学习、相互促进、相互监督、相互提高的工作氛围坚持书写保育笔记记录心得。（四）不断增强科研意识水平提高科研质量。1、继续开展”生态式”和”蒙式”教育研究不断增强科研意识和水平注重学习、注重思考、注重探索、注重反思真正做到学以致用。2、积极探索”生态式”和”蒙式”教育相融合的教育模式有计划有目的的开展主题活动和区域活动相结合主题活动和操作活动相结合主题活动和亲子活动相结合等教育内容。3、深入地开展园本课程的研究每周坚持主题研讨并通过外出学习、专家讲座、组内观摩等活动促进教科研水平。4、要善于积累不断总结每学期设计主题夹一本每学期撰写论文一篇并接受开课、观摩、参观等任务。大班组是一支团结进取、努力好学、勤劳善良、主动热情的队伍在园部加强作风建设提高各种质量的今年一定会再创佳绩！让我们用真挚的情感、真诚的微笑、真心的服务做到让家长、孩子、社