新人教版高中历史必修2伟大的历史转折2.doc

用心爱心专心

伟大的历史转折
【从容说课】“文化大革命”结束后，我国进入社会主义现代化建设的新时期。新时期的基本内容和特征是建设有中国特色的社会主义。本课第一目“伟大的战略决策”，首先概要介绍了1978年在思想理论界展开的真理标准问题讨论的背景、目的、内容和意义，随后重点叙述了十一届三中全会的召开及重要决策。第二目“改革开放的提出”,十一届三中全会明确提出了经济体制改革和政治体制改革的任务，以及对外开放和决定调整国民经济，加快农业的发展。这两目的内容共同体现了伟大的历史转折的实现，教学重点放在经济体制的改革上，明确经济体制改革的实质是解放和发展生产力。
【三维目标】
知识与技能：
1、知识点：真理标准问题的讨论；十一届三中全会召开的背景、内容；经济体制改革和政治体制改革的任务；对外开放的新特点；十一届三中全会的意义。
2、技能：理解：十一届三中全会是党的历史上一次伟大的转折
运用：探究中国为什么要实行改革开放。改革开放的伟大意义
过程与方法：
1、利用多媒体手段，为学生提供图片、文字、视频等材料，激发学生学习的兴趣，发掘学生学习的动力。
2、通过问题探究、实践体验、历史比较、图表分析等方法与手段培养学生发现问题、分析问题、解决问题的能力。
情感态度与价值观：
1、实践是检验真理的唯一标准；改革开放的必要性
2、经济体制不适应生产力的发展，是阻碍经济发展和现代化建设的重要因素
【教学重点】十一届三中全会的重大决策和伟大历史意义、经济体制改革。
【教学难点】关于真理标准问题的讨论；十一届三中全会的意义；经济体制改革。
【教具准备】
1、准备多媒体设备（电脑、液晶投影仪、视频展示台）及网络设备。
2、图片、实物等直观教具。
【课时安排】1课时
【教学过程】
【导入新课】文化大革命是十年浩劫，危害巨大，1976年文化大革命结束后，中国历史翻开了崭新的一页，那么中国共产党是如何带领中国人民冲出“左”的包围圈，实现历史性的转折的呢？今天将要学习的《伟大的历史转折》将带领我们重温这样一个伟大的历史时刻。
【推进新课】【合作探究】阅读课文思考什么是“两个凡是”？其实质是什么？
“两个凡是”表面上看是坚持毛泽东思想，其实质是继续坚持左倾错误，犯了教条主义错误。
一、伟大的战略决策
1、关于真理标准问题的讨论
【合作探究】阅读课本第一段，掌握“关于真理标准问题”的背景、目的、性质、结果和意义。
（1）背景：粉碎“四人帮”后，人们要求对“文化大革命”中的冤假错案进行平反，纠正“文化大革命”的错误。然而，当时的党中央的主要领导人，却坚持“两个凡是”的方针。这引起全国上下的不满。
（2）目的：反对“两个凡是”的错误方针。
（3）性质：是一次思想解放运动，打破了长期以来的个人崇拜和教条主义的束缚。
（4）结果：肯定了“实践是检验真理的唯一标准”；否定了“两个凡是”的错误方针；重新确立了实事求是的思想路线。
（5）意义：为十一届三中全会的召开奠定了思想基础。
【合作探究】为什么说这场讨论是一次深刻的思想解放运动？
正如邓小平同志所说的：“目前进行的关于实践是检验真理的唯一标准问题的讨论，实际上也是要不要解放思想的争论。——一个党，一个国家，一个民族，如果一切从本本出发，思想僵化，迷信盛行，那它就不能前进，它的生机就停止了。就要亡党亡国，——只有解放思想，坚持实事求是，一切从实际出发，理论联系实际，我们党的马列主义、毛泽东思想的理论也才能顺利发展。从这个意义上说，关于真理标准问题的争议，的确是个思想路线问题，是个政治问题，是个关系到党和国家的前途和命运的问题。”这段话充分说明了这场讨论是一次深刻的思想解放运动。
2．十一届三中全会
（1）时间、地点：1978年，北京
（2）指导思想：邓小平《解放思想，实事求是，团结一致向前看》的讲话。
（3）主要决策：
【合作探究】十一届三中全会做出了哪些重大决策？
第一，全会重新确立了解放思想、实事求是的马克思主义思想路线，高度评价实践是检验真理的唯一标准的讨论，肯定它对促进全党和全国人民的思想解放、端正思想路线的积极作用和影响。
第二，全会抛弃了“以阶级斗争为纲”的“左”倾错误方针，实现党的政治路线的拨乱反正。
第三，作出把党和国家工作的重点转移到社会主义现代化建设上来的战略决策，确定今后党和国家的工作要以经济建设为中心。
（4）历史意义：
是中国历史上一次伟大的转折。
【合作探究】为什么说十一届三中全会是建国以来党的历史上具有深远意义的伟大转折?
这次会议确实解决了关系党和国家命运的一些重大问题，开始了全面认真地拨乱反正。它为党制定了马克思主义的思想路线、政治路线和组织路线，因而成为建国以来我党历史上具有深远意义的伟大转折。
【资料补充】中共历史上具有转折性意义的会议
会议名称召开时间主要内容历史意义八