春联第一课时.ppt
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春联第一课时.ppt
春联福满人间喜气临门万事如意吉祥高照爆竹辞旧桃符迎新自学提示:张贴增添浏览歌颂声律奥妙气氛揣摩辞旧岁抑扬顿挫开卷有益欣欣向荣和谐动听又是一年芳草绿依然十里杏花红春回大地千山秀日照神州百业兴勤劳门第春光好和睦人家幸福多梅开春烂漫竹报岁平安绿柳舒眉辞旧岁红桃开口贺新年新春佳节,家家户户张贴大红春联,给节日增添了不少欢乐祥和的气氛。我们浏览着各种各样的春联,就像是漫游在万紫千红的百花园中。
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自学检测:张贴增添浏览歌颂声律奥妙气氛揣摩辞旧岁抑扬顿挫开卷有益欣欣向荣和谐动听你默对了吗?增添浏览声律奥妙气氛揣摩抑扬顿挫和谐动听自学内容第一自然段。自学方法◆个人自学:用你喜欢的朗读方式读读课文第一自然段,用“—”在文中画出介绍了几副春联,用“﹏”画出每副春联写了什么。◆小组合作:选择一至两副春联使用“读了这副春联,我仿佛看到了的句式描绘春联内容。又是一年芳草绿依然十里杏花红春回大地千山秀日照神州百业兴勤劳门第春光好和睦人家幸福多梅开春烂漫竹报岁平安读了这副春联,我仿佛看到了……轻声读读下面几副春联,
春联(第一课时).doc
《春联》教学设计(第一课时)本课时教学目标:1、熟读课文,精读课文,有感情地朗读课文第一自然段。2、理解、背诵前四副春联。在读中感受春联的美,初步体会祖国语言文字的奥妙。3、认识生字,指导书写“增”“添”二字;学习积累本段中的几个生字词:欣欣向荣浏览漫游和睦气氛歌颂。4、理解本段中两个重点句子。教学重点:背诵春联,理解春联。教学难点:品味感受春联的语言美,景色美、意境美,思想美。教学过程:一、生活导入,激发兴趣1、同学们,时间过得真快,一晃农历新年的脚步离我们越来越近了。我们中国人过新年有一些风俗,你知道
春联(第一课时).ppt
福读读下面的词语。新春佳节,家家户户张贴大红春联,给节日增添了不少欢乐祥和的气氛。我们浏览着各种各样的春联,就像是漫游在万紫千红的百花园中。又是一年芳草绿,依然十里杏花红。春回大地千山秀,日照神州百业兴。勤劳门第春光好,和睦人家幸福多。梅开春烂漫,竹报岁平安。绿柳舒眉辞旧岁,红桃开口贺新年。
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自学检测:张贴增添浏览歌颂声律奥妙气氛揣摩辞旧岁抑扬顿挫开卷有益欣欣向荣和谐动听你默对了吗?增添浏览声律奥妙气氛揣摩抑扬顿挫和谐动听自学内容第一自然段。自学方法◆个人自学:用你喜欢的朗读方式读读课文第一自然段,用“—”在文中画出介绍了几副春联,用“﹏”画出每副春联写了什么。◆小组合作:选择一至两副春联使用“读了这副春联,我仿佛看到了的句式描绘春联内容。又是一年芳草绿依然十里杏花红春回大地千山秀日照神州百业兴勤劳门第春光好和睦人家幸福多梅开春烂漫竹报岁平安读了这副春联,我仿佛看到了……轻声读读下面几副春联,