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辽宁省示范性高中瓦房店市第八高级中学高二化学组班级：姓名：学号：2014年4月23日编号17

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3.1醇酚导学案
编制：于洪学
学习目标：
1．通过对醇的概述介绍，了解醇的物理性质、用途和一些常见的醇。
2．能够用系统命名法对简单的饱和一元醇进行命名。
3．初步掌握根据结构分析性质的一般方法。
4．理解和掌握醇的化学性质。
重点、难点：醇的化学性质
教学内容
[自主学习]
1.与钠的反应
乙醇与钠的反应和水与钠的反应现象有何不同？
为什么？
写出化学反应方程式。
2.取代反应(写出下列反应的方程式，并说明段键位置)
（1）与氢卤酸(HCl、HBr、HI)的反应
CH3CH2OH＋HBr
（2）成醚反应
CH3CH2OH＋CH3CH2OH140℃

浓硫酸

酯化反应
CH2COOH+HO-CH2CH3
[合作探究]
探究一：氧化反应
（1）交警如何判断驾驶员是否酒后驾车？
现象：
结论：
氧化过程：
（2）燃烧
现象：
方程式：
（3）催化氧化（演示实验）
现象：
方程式：
断键位置：
[讨论]
有机物氧化反应和还原反应的含义（书P52）
氧化反应：
还原反应：
醇类被氧化的分子结构条件及规律：
分析下列四种物质能否发生催化氧化，并判断产物

小结：

探究二：消去反应
观察实验现象并思考下列问题
（1）放入几片碎瓷片作用是什么？
（2）浓硫酸的作用是什么？
（3）如何配制酒精与浓硫酸的混合溶液？
（4）温度计的位置？
（5）为何使液体温度迅速升到170℃？
（6）混合液颜色如何变化？为什么？
（7）有何杂质气体？如何除去？
（8）为何可用排水集气法收集？
[讨论]下列醇在浓硫酸作催化剂的条件下能发生消去反应的有__________
A.甲醇B.2-甲基-2-丙醇C.苯甲醇D.2-甲基-3-戊醇E.环己醇F.乙二醇G.2,2-二甲基-1-丙醇
[结论]：
[课堂小结]
反应断键位置催化氧化消去反应分子间脱水成醚酯化反应与钠反应与HX反应
[课堂练习]
1．乙醇分子中不同的化学键如图所示：关于乙醇在各种反应中断裂键的说明不正确的是
A．乙醇和钠反应键①断裂 B．在Ag催化下和O2反应，键①③断裂
C．乙醇和浓硫酸加热到140℃时，键①和键②断裂；在170℃时键②⑤断裂
D．乙醇完全燃烧时，断裂键①②
2．未知其结构的饱和一元醇C4H10O，将其充分氧化生成的醛有
A．3种 B．4种 C．2种 D．1种
3．将等质量的铜片在酒精灯上加热后，分别插入下列溶液中，放置片刻后铜片质量增加的是
A．硝酸 B．无水乙醇C．石灰水 D．盐酸
4．化学式为C4H10O的醇，能被氧化，但氧化产物不是醛，则该醇的结构简式是
A．C(CH3)3OHB．CH3CH2CHOHCH3C．CH3CH2CH2CH2OH D．CH3CHCH3CH2OH
5．下列有机化合物中，是2－丙醇在铜的催化作用下氧化产物的同分异构体的是
A．CH3COCH3B．CH3CH2CHO C．CH3CHOHCH3 D．CH3CH2COOH
6．在下列有机物中，能发生取代反应，又能发生消去反应的是
A、CH3CH(CH3)OHB、CH3COOHC、CH3C(CH3)2CH2OHD、CH3OH
7．有下列四种物质：

（1）能发生消去反应生成具有相同碳原子数的烯烃的是 ，
写出消去产物的结构简式： 。
（2）能被氧化生成具有相同碳原子数的醛或酮的是 ，
写出氧化产物的结构简式：
8．有机物甲的结构简式为CH3CH2CH2Br，在适宜的条件下能发生如下转化关系：

试回答下列问题：
（1）甲+NaOH溶液共热的化学方程式：。
（2）甲与NaOH醇溶液共热的化学方程式为：，
（3）A与氧气反应生成B的化学方程式：，
（4）D生成E的化学方程式____________________________________________________。
（5）为检验甲中溴元素进行如下操作：①加热煮沸；②加入AgNO3溶液；③取少量该卤代烃；④加入足量稀硝酸酸化；⑤加入NaOH溶液；⑥冷却。正确的操作顺序是____________________。

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年级 第 周备课教案
备课日期：2016年5月22日 使用日期： 年 月 日
课题：主备人：参与老师：使用老师：主备人方案修改意见教学目标教材分析教学重点教学难点教法①问题教学法②分组讨论法③综合探究法教学准备多媒体、课件

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