【提高练习】《君主立宪制的英国》(历史人教版九上).doc
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【提高练习】《君主立宪制的英国》(历史人教版九上).doc
人民教育出版社九年级上册畅言教育用心用情服务教育《君主立宪制的英国》提高练习1.君主立宪制的资产阶级专政在英国确立的标志是()A.1649年查理一世被送上断头台B.1660年斯图亚特王朝的复辟C.1688年的“光荣革命”D.1689年《权利法案》的通过英国《权利法案》的积极意义在于()保证英国资产阶级独掌共和国大权B.为限制王权提供法律保障C.使议会获得自由选举国王的权利D.正式宣告英国君主制的废除《权利法案》的制定者是()A.查理二世B.克伦威尔C.英国议会D.英王威廉4.1649年,被推上断头台的英国
《君主立宪制的英国》(历史人教版九上).doc
人民教育出版社九年级上册畅言教育用心用情服务教育《君主立宪制的英国》本课时编写:合肥市寿春中学李传国老师教材分析:从1640年英国资产阶级革命开始,到1689年的《权利法案》的颁布,结果近半个世纪的斗争,英国才最终确立的君主立宪制的政体,这个过程说明,任何新事物取代旧事物的过程都不是一帆风顺的。资产阶级革命作为一个新生的事物,也是历经艰难曲折,才成功的。教学目标:【知识与能力】知道英国资产阶级革命爆发的过程,掌握两次内战,共和国与护国政治,封建王朝复辟和“光荣革命”等基本史实。【过程与方法】通过对《权利法
【提高练习】《古代埃及》(历史人教版九上).docx
《古代埃及》提高练习1.古代埃及、巴比伦、印度文明产生的相同原因有()A.经济发达B.地处大河流域C.人类出现较早D.较早的建立奴隶制国家2.世界上最古老的两个文明发生在()①长江流域②黄河流域③印度河流域④恒河流域⑤两河流域⑥尼罗河流域A.①③B.④⑥C.③②D.⑤⑥3.“新月沃地”居住的人群中建立了古巴比伦王国的是()A.古埃及人B.苏美尔人C.希伯来人D.腓尼基人4.关于金字塔的说法错误的是(
【提高练习】《古代印度》(历史人教版九上).doc
人民教育出版社九年级上册畅言教育用心用情服务教育《古代印度》提高练习1.宗教是一种文化现象,是人类文明的宝贵财富.与乐山大佛相关的宗教是()A.佛教B.伊斯兰教C.基督教D.道教2.舞蹈是一种表演艺术,使用身体来完成各种优雅或高难度的动作,春节联欢晚会上的“千手观音”博得了众人的喝彩,与这个舞蹈相关的宗教是()A.伊斯兰教B.基督教C.佛教D.道教3.下图中反应古代印度文明成果的是()A.B.C.D.4.宗教的形成对世界历史的发展产生了深远影响。与如图信息相关的宗教是()A.佛教B.基督教C.伊斯兰教D.
【提高练习】《古代日本》(历史人教版九上).doc
人民教育出版社九年级上册畅言教育用心用情服务教育《古代日本》提高练习公元7世纪时,日本孝德天皇颁布改新诏书,进行改革,史称大化改新。这次改革仿效的是)A.中国隋唐制度B.中国明清制度C.希腊共和国制度D.罗马元首制度2.下列各项与日本大化改新有关的是()①大和统一日本本土②实行“班田收授法”③实行租庸调制度,统一租税④废除世袭贵族统治制度,建立中央集权体制A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④3.大化改新发生在()A.公元前646年B.622年C.公元前622年D.646年4、标志着日本从奴隶社会向封