蜡烛_课文全解.doc

《蜡烛》课文全解

【学习导引】
上个世纪前半叶，整个世界笼罩着法西斯的阴云，在中国人民进行抗日战争的同时，欧洲战场上也正在进行着一场大厮杀，反法西斯的人们，同仇敌忾，与纳粹展开殊死搏斗，西蒙诺夫的《蜡烛》为我们展现一幕感人的场面：一位南斯拉夫母亲把一位在炮火中牺牲的苏联红军战士掩埋好，并将自己结婚的喜烛插在那位战士的坟头，细心呵护，那份情俨然血肉凝成的母子情。仔细阅读本文，你不仅会被这份情打动，你还会学到安排记叙顺序以及借助景物描写烘托人物的方法。自然，惨烈的战斗场面会令你更加珍惜今天来之不易的和平幸福生活。

【学习目标】
1．学习借助景物描写烘托人物的方法。
2．探讨在和平年代，如何看待战争。
3．理解老妇人的形象。
【基础知识精讲】

课文全解
一、背景材料
作者介绍
西蒙诺夫，苏联俄罗斯作家。1939年任军事记者，以后一直从事战争题材的创作。剧本《我城一少年》（1941）表达前苏联人民对即将来临的战争的必胜信心。战争初期的抒情诗作，充满爱国主义激情，如《等着我吧……》。

二、课文剖析
1．重点精讲
人物形象的刻画细腻传神
《蜡烛》一文中的老妇人始终一句话没有说，丰富的内心活动都是通过她的动作表现出来的。老妇人是在怎样的情况下埋葬牺牲的红军战士的？如何通过人物动作理解人物的内心世界？表现怎样的主题？
“在炮火烧焦了的土地上，在炸弯了的铁器和烧死了的树木中间”老妇人置生死于度外，她是冒着炮火安葬红军烈士的；老妇人年老体弱，她是不顾艰难，用双手舀干弹坑里的积水，用双手把烈士遗体拖进弹坑，用双手捧土，一捧一捧堆成坟堆的；老妇人摆正了烈士遗体，还吻了死者的嘴唇和前额；老妇人为悼念烈士，拿出珍藏45年的结婚的喜烛，点在坟上。在这些细腻传神的描写中，我们深刻地感受到这种血肉凝结的情谊是多么深厚！
这篇战地通讯是一首赞美诗，一曲颂歌。赞美反法西斯同盟各国战斗的友谊，讴歌南斯拉夫人民对苏联红军的深厚感情。
2．写法精讲
作者选取了一个极为感人的题材进行创作，在叙述过程中对这些感人因素着力描写，并突出蜡烛，突出烛光。讴歌南斯拉夫母亲对苏联红军烈士最崇高最热烈最诚挚的感情。这种感情，不分国界，情同母子。这种感情建立在正义的反侵略的基础上，是人类最美好的感情。
老妇人饱受德国法西斯强盗之苦，她对侵略者满怀深仇大恨，她渴望解放，渴望和平，正因为看到了法西斯的无道，使她对苏联红军满怀敬意。年轻的红军战士牺牲在南斯拉夫的国土上，她无比沉痛，她向烈士奉献自己的爱戴和敬意。她为红军战士的英雄气概所激励，变得无所畏惧，她进入了一种忘我的境界，她不怕艰难，安葬烈士。红军烈士献出了宝贵的生命，她为红军烈士献出了最心爱的宝物，把结婚的喜烛点在烈士的坟头，陪伴烈士的英灵，表现出深沉而强烈的母亲般的爱。本文语言朴实，没有过多的抒情与议论，而是通过对人物的细致入微的刻画以及景物描写来表现文章的中心。特别是战场炮火的猛烈和老妇人的沉着形成了鲜明的对比。此外，本文构思也十分巧妙，既有战争的血雨腥风的写实，又有烛光映照的浪漫气氛，极具美感。
3．难点精讲
文中结尾两句话的含义以及烛光的含义
“在炮火烧焦了的土地上，在炸弯了的铁器和烧死了的树木中间，那位南斯拉夫母亲的惟一珍爱的东西——她的结婚的花烛——还是明晃晃地点在一个苏联青年的坟头。”
“这一点火焰是不会熄灭的。它将永远燃着，正像一个母亲的眼泪，正像一个儿子的英勇，那样永垂不朽。”
这位苏联青年，红军战士，是为解放南斯拉夫而牺牲的，他牺牲在南斯拉夫的土地上。坟堆是南斯拉夫老妇人育乞西为他堆的，她不忍红军烈士暴尸战场，她要让红军烈士安息在南斯拉夫国土上。老妇人对一个苏联青年情同母子，他们之间已经没有国界，这是反法西斯同盟的军民用血肉凝结的情谊。烛光，是红军烈士生命之光；烛光，寄托着南斯拉夫人民对红军烈士的哀思；烛光，是两国人民战斗情谊的象征。

问题全解
这篇战地通讯非常感人，给人留下难忘的印象，这样的艺术效果是怎么产生的？
首先当然是题材感人，但是感人的题材要写得感人，写作方法也是重要的。探究这篇战地通讯的写法，可以悟到，作者在落笔之前，对事件之所以感人的种种因素是作了分析的，在叙述过程中，在感人的因素上就着力描写。再则，突出蜡烛，突出烛光，更是作品成功的关键。
事件感人的因素有哪些呢？分析起来有四点。一是环境危险，炮火连天；二是老妇人年老体弱，掩埋烈士非常吃力；三是老妇人像掩埋亲人一样掩埋烈士；四是点在坟上的蜡烛有特殊意义。作者在叙述过程中，凡是写到这四点的都着力描写，造成了感人的效果。
写炮火，不是笼统地写一句就算了，几乎隔几行就写炮火，叫人一直为老妇人的安危揪着心，老妇人在炮火之中的种种行为就格外感人。
掩埋烈士的每一步老妇人都非常吃力，假如笼统地说“她非常吃力地把死者拖到了弹坑里”，那就不够感人