(部编)初中语文人教课标版七年级上册《散步》学生导学案.doc

黑河二中七年级导学案系列---人教版第三单元写景诗文2014..9—2015.1（12）
黑河二中导学案
年级：七年级（上）学科：语文执笔：王艳霞审核：班级：________
课题：《散步》课型：新授定稿时间：2016年9月12日姓名：________
学习目标：1.学会划分停连，注意语气、节奏的变化。2.在感知全文的基础上，体会作者的思想感情。3.学习以小见大的写作方法。
学习重点：在感知全文的基础上，体会作者的思想感情。学习难点：学习以小见大的写作方法。一、课前作业
自读课文，划分停连。
了解作者及写作背景。

3.根据自己对课文的理解，至少写一首诗歌。

二、课堂导学
1.朗读课文，交流停连的依据。

2.学生朗读诗作，谈谈自己创作的灵感源自课文的哪个部分、哪一点？

3.配乐欣赏学生诗作，体会诗意。

三、课堂随笔
学习课文中从平凡的小事发现诗意的特点，从记忆中攫取物象或事件，表达真实的感受，最好用一两句话揭示主题。
四、课后反思