2024年北京市北京大附属中学化学九上期末监测模拟试题含解析.docx

2024年北京市北京大附属中学化学九上期末监测模拟试题含解析

一、单选题（本题共14小题，每题1分，共14分）
1、烧杯中有铁粉和铜粉的混合物12.0g，向其中先后滴加CuSO4溶液和稀硫酸各100.0g，剩余固体的质量与滴加溶液质量关系如下图所示。下列说法不正确的是

A．a点溶液含两种溶质
B．向b点溶液加入锌粒，冒气泡
C．原混合物中铁粉质量为2.4g
D．该CuSO4溶液溶质的质量分数为8.0%
2、有甲、乙、丙、丁四种金属，只有丁在自然界能以单质形态存在。甲与丙在常温下与稀硫酸反应时.丙比甲剧烈;含乙的化合物的水溶液不能用甲制的容器盛放。这四种金属的活动性由强到弱的顺序是
A．甲>乙>丙>丁
B．丙>甲>丁>乙
C．丙>甲>乙>丁
D．丙>乙>甲>丁
3、下列实验操作能达到实验目的是()
实验目的实验操作A鉴别二氧化锰粉末和炭粉观察粉末的颜色B鉴别硬水和软水加入肥皂水C除去CO2中少量的CO点燃混合气体D鉴别食盐和和蔗糖粉末加入水，搅拌A．A B．B C．C D．D
4、“铜绿”受热时发生如下反应：Cu2(OH)2CO32X+CO2↑+H2O。下列有关说法正确的是（）
A．X的化学式为Cu2O
B．反应前后元素的种类发生改变
C．反应后固体质量减少，不遵守质量守恒定律
D．反应后固体中铜元素的质量分数增大
5、空气是一种宝贵的自然资源。下列对空气的说法中正确的是
A．空气中含量最多的是氧气，氧气可支持燃烧
B．臭氧（O3）属于稀有气体，主要分布在距地面10～50km的高空
C．SO2约占空气体积的0.03%，能产生温室效应
D．随着工业的发展，排放到空气中的有害气体和烟尘对空气造成了污染
6、实验室里用图示装置制取和收集某种气体，由装置可推知制取气体的反应一定是

A．不需要加热 B．需要催化剂
C．制取氧气的反应 D．反应物都是固体
7、下列金属的利用不是由金属活动性决定的是（）
A．用铁从含银废液中回收银 B．锌与稀硫酸反应制取氢气
C．古代金银制品能保存至今 D．用铝合金能制作门窗框架
8、往AgNO3和Cu（NO3）2混合溶液中加入铁粉，充分反应后有金属析出，过滤，往滤渣中加盐酸检验，有气体生成，则滤渣上的物质是
A．只有银 B．铁和银 C．银和铜 D．铁、银和铜
9、霓虹灯让我们的生活亮丽多彩，霓虹灯中填充的气体是
A．氮气 B．氧气 C．稀有气体 D．二氧化碳
10、某元素的原子结构示意图和该元素在元素周期表中的单元格如图所示，下列说法不正确的是（）

A．该原子的质量由构成其原子的质子和电子决定
B．该原子在化学变化中容易失去电子
C．该原子的核电荷数为22
D．该元素属于金属元素
11、下列实验现象描述正确的是()
A．在加热的条件下，一氧化碳还原氧化铜时黑色粉末逐渐变为红色
B．硫在氧气中燃烧，产生淡蓝色火焰，;生成有刺激性气味的气体
C．二氧化碳能使石蕊溶液染成紫色的干燥纸花变红
D．细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成四氧化三铁
12、实验室制取气体的常用装置如图，下列说法正确的是

A．装置①可以较好地控制反应速率
B．装置①和④组合可以用来制取氧气
C．装置①和②组合可以用来制取氢气
D．装置③和④都可以用来收集二氧化碳
13、下列说法不正确的是
A．实验方法B．化学与生活①鉴别氮气和氧气---用燃着的木条
②除去镁条表面的氧化膜---用砂纸打磨①光合作用将太阳能转化为化学能
②进入久未开启的菜窖之前做灯火实验C．实验记录D．物质构成①用10毫升量筒量取7.52毫升的水
②用托盘天平称取5.45克蔗糖①物质都是由肉眼看不见的微粒构成的
②水的化学性质是由水分子保持的A．A B．B C．C D．D
14、有关物质的组成、结构、性质和变化规律的叙述正确的是
A．钢的含碳量高于生铁,所以钢的性能优于生铁
B．水通电生成氢气和氧气,说明水由氧气和氢气组成
C．金的化学性质不活泼,金在自然界中以单质形式存在
D．一氧化碳和二氧化碳中碳原子排列方式不同,所以性质不同
二、填空题（本题共8小题，每题2分，共16分）
15、能源的利用与社会可持续发展密切相关。
（1）目前，人类以化石燃料为主要能源。常见的化石燃料包括煤、石油和_____。
①城镇家庭经常用罐装液化石油气作燃料，烹调食物时观察到燃气灶的火焰呈现黄色，锅底出现炭黑，需要将灶具的进风口调大，目的是_____。
②各取一小匙木屑和煤粉分开放在一块薄铜片的两侧，加热铜片的中部（如图），可观察到木屑先燃烧，煤粉后燃烧。根据这一现象解释，为什么在生煤火炉时，常点燃木柴来引燃煤呢？_____。实验后同学们还发现薄铜片表面变黑了，请用化学方程式来解释这一现象_____。

（2）随着人类对能源的需求量日益增长，可燃冰的开采、氢气的开发和利用越来越受到人们